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Telling stories on Portugal’s hystory to students of the 2nd CEB with intelectual and developmental disabilities in a group of portuguese schools (case study) [PDF]

open access: yes, 2015
Trata-se de um estudo de caso, realizado em 213, de metodologia qualitativa (paradigma interpretativo e sócio-crítico), que analisa a importância da narração do conto, através de, no processo de ensino-aprendizagem a n=7 alunos com Dificuldades ...
Marques, Cláudia   +1 more
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Ou, de como os caminhos da investigação, retomam as parábolas do Sec. I [PDF]

open access: yes, 2005
Comunicação apresentada na Semana das Artes, Viana do Castelo, Maio 2005.O trabalho pioneiro de Gardner sobre as Inteligências Múltiplas e mais concretamente sobre a Inteligência Emocional foi um passo fundamental na sistematização e credibilização de ...
Coquet, Eduarda
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Prefácio: das estrelas para os ecrãs [PDF]

open access: yes, 2010
(Excerto) Glosando Paul Virilio (2001: 135), podemos dizer que os ecrãs são ligações frias, que nos desligam do calor dos corpos. No ecrã não teríamos sensações humanas, mas apenas sensações fantasmadas, que não passariam de “simulacros”, para retomar a ...
Martins, Moisés de Lemos
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A representação da infância sob a perspectiva da nova história cultural e da literatura

open access: yesRevista de Estudos Literários da UEMS - REVELL, 2015
O trabalho refere-se às reflexões e pesquisa obtidas durante o Programa de Pós-graduação em Educação, da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul – UFGD, sob a orientação da profª Dra. Magda. C.
Nubea Rodrigues Xavier
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As carpideiras rituais egípcias: entre a expressão de emoções e a encenação pública. A importância das lamentações fúnebres [PDF]

open access: yes, 2016
Iconograficamente, o tema das carpideiras rituais egípcias como componente das práticas religiosas do antigo Egipto está particularmente bem atestada, sobretudo a partir da XVIII Dinastia, em baixos-relevos e pinturas parietais e tumulares, em pinturas
Sales, José das Candeias
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Identidade e memória social : estudos comparativos em Portugal e em Timor-Leste [PDF]

open access: yes, 2006
Nesta comunicação apresentamos os resultados preliminares de uma investigação empírica sobre identidade social e percepções da história, cujos dados foram recolhidos através de inquérito por questionário em dois países: Portugal e Timor-Leste.
Cabecinhas, Rosa
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A existência ilusória do diabo em Grande sertão veredas: rastros budistas na obra de João Guimarães Rosa [PDF]

open access: yes, 2014
The present study aims to investigate the traces of Buddhism in the work of João Guimarães Rosa, as in some poems of Magma, in the short story "Minha gente", from Sagarana, in the preface "Aletria e Hermenêutica", from Tutaméia, and in the narrative ...
Barros, Bruno Mazolini de
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El pensar-sentir en la formación de la ciudadanía contemporánea

open access: yesPedagogía y Saberes, 2016
The purpose of this article, a research product, is to contribute to understand current challenges to citizenship education and to develop new instruments that might help to face those challenges.
Danilo R. Streck
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HISTÓRIA DAS EMOÇÕES: PERCEPÇÕES A PARTIR DA OBRA DE CAPDEVILA E LANGUE

open access: yesProjeto História, 2018
DULCELI DE LOURDES TONET ESTACHESK
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A contação de histórias na educação infantil

open access: yesEventos Pedagógicos, 2011
O ouvir e Contar histórias permite que a criança construa a sua própria história, esta faz com que a criança se desenvolva no meio em que vive buscando sua autonomia e liberdade de fazer sua própria escolha. A contação também proporciona emoções por meio
Elinete Cordeiro Vitor   +1 more
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