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Desenvolvimento e evolução são noções produzidas na ciência - especialmente em biologia, história, economia e sociologia -, na filosofia e na prática política.
Flávio Diniz Ribeiro
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O CONCEITO DE REVOLUÇÃO NO DISCURSO ULTRAMONTANO NO BRASIL OITOCENTISTA: UM ESTUDO DE SEMÂNTICA HISTÓRICA [PDF]
Resumo O presente artigo analisa as mutações semânticas operadas no conceito de “revolução”, à luz de seus usos discursivos pela imprensa ultramontana editada no Brasil da segunda metade do século XIX.
Ana Rosa Cloclet da Silva +1 more
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O presente artigo discute as transições que ocorreram quanto à metaforologia no pensamento de Hans Blumenberg (1920-1996), especialmente demarcando as possibilidades de sua recepção no Brasil.
Luiz Filipe Araújo Alves
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O transnacional na história da educação
Resumo Este artigo discute pesquisas recentes em história transnacional da educação com ênfase nas categorias centrais com base nas quais os objetos de estudo são construídos.
Eugenia Roldán Vera, Eckhardt Fuchs
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O artigo pretende estudar o conceito do “político” presente nos trabalhos de Pierre Rosanvallon e de Marcel Gauchet, e, a partir deste, travar contato com os seus objetos de investigação e metodologias históricas.
Carlos Mauro de Oliveira Júnior
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A História do Conceito de Conservação e o Caso da Onça-Pintada no Brasil
O presente artigo relaciona a história do conceito de conservação com as estratégias de conservação da onça-pintada no Brasil, desenvolvidas a partir do final da década de 1970.
Fernanda Pereira de Mesquita nora +1 more
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O CONCEITO DE DIVERTIMENTO NA CIDADE DE SÃO PAULO (1828-1867)
Este trabalho tem como objetivo compreender, a partir da perspectiva da história conceitual, o conceito de divertimento articulado na cidade de São Paulo entre os anos 1828 e 1867.
Flávia da Cruz Santos
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"Ei! Qual é a grande ideia?": ruminações sobre a questão da escala na História Intelectual
Em resposta à recente exortação do historiador David Armitage para retornarmos a uma história de “grandes ideias” traçada por longos períodos de tempo, este artigo examina as razões para a resistência a suas propostas, conforme expressa por estudiosos da
Martin Jay
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Este artigo interpreta o conceito de história em Alfonso X de Castela (séc. XIII) desde o ponto de vista das expectativas relativas às apresentações de suas estorias nas cortes.
Rodrigo Bragio Bonaldo
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Ideias, conceitos, contextos: a contribuição de Reinhart Koselleck à escrita da História da Educação
Neste artigo, apresenta-se a história dos conceitos, analisando-se a crítica à tradicional História das Ideias (Ideengeschichte) e esboçando-se elementos centrais do pensamento de Reinhart Koselleck: a distinção entre palavra e conceito, as categorias ...
Jean Carlo de Carvalho Costa
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