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A Lei 10.639/03 e a Cultura Afro-Brasileira sob a ótica das crianças dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental [PDF]
, 2016 O presente artigo averigua A Lei 10.639/03 e a Cultura Afro-Brasileira sob a ótica das crianças dos anos iniciais do Ensino Fundamental. Para tanto, este trabalho parte das seguintes questões norteadoras: O que as crianças do terceiro e quinto dos anos ...
Costa, Juliane Alves de Oliveira
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Linha D'Água, 2016 O presente artigo focaliza aspectos teóricos e legais que embasam a abordagem das literaturas africanas e afro-brasileira na educação brasileira. Tal intenção articula-se à Lei 10.639/2003, cujo escopo é o ensino de história e cultura africana e afro ...
Vima Lia de Rossi Martin +1 more
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A REPRESENTAÇÃO DE NEGRAS E NEGROS NA ARTE BRASILEIRA
Quaestio - Revista de Estudos em EducaçãoEste trabalho evidencia a importância de se estudar no ambiente escolar e levar os(as) alunos(as) a refletirem sobre a condição dos(as) negros(as) desde o período de colonização até os dias atuais por meio da leitura e análise da representação de obras ...
Walquíria Carneiro Silva Benício +1 more
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Extensio: Revista Eletrônica de Extensão, 2018 O presente artigo visa contribuir para a discussão acerca do ensino de História da África na educação básica, apontando alguns desafios e perspectivas colocados por professores nos fóruns de discussão do Curso de Formação Continuada à distância ...
Carolina Corbellini Rovaris
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Os 15 anos da lei 10.639/03: reflexões sobre a rede municipal de Florianópolis (Santa Catarina – Brasil) [PDF]
, 2018 Resumo: A Lei Federal 10.639/03 completou 15 anos e este artigo tem por objetivo estabelecer conexões entre a legislação sobre o Ensino de História e Cultura Africana e Afro-Brasileira implementada neste período, no Brasil e na cidade de Florianópolis ...
Santos, Carina Santiago dos
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Decolonialidade e interculturalidade: pressupostos teórico-metodológicos para a educação das relações étnicorraciais no ensino de História [PDF]
, 2018 Este artigo é fragmento oriundo da dissertação desenvolvida no Programa de Mestrado Profissional em Ensino de História – Profhistória da Universidade Federal de Santa Catarina como o título A educação para as relações étnicorraciais e o ensino de ...
de Souza, Odair, Paim, Elison Antonio
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O estudo da África nas séries iniciais do ensino fundamental [PDF]
, 2014 QUEIROZ, Maria Iolanda Lima. O estudo da África nas séries iniciais do ensino fundamental. 2014. 55 f. Monografia (Especialização) - Curso de Especialização em Histórias e Culturas Afro-Brasileira, Indígena e Africana, Instituto de Educação a Distância -
Queiroz, Maria Iolanda Lima
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O DESVELAR DA ÁFRICA EM CRIAÇÕES ARTÍSTICAS EM LIVROS DIDÁTICOS DE HISTÓRIA DO ENSINO FUNDAMENTAL
Holos, 2016 Este artigo foi elaborado a partir de uma pesquisa de mestrado em educação e apresenta a análise de criações artísticas africana e afro-brasileira presentes em livros didáticos de História do Ensino Fundamental, em uma cidade do Triângulo Mineiro ...
Tânia Mára Souza Guimarães Souza Guimarães +1 more
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Implementação da Lei 10.639/03 na UMEI Lucas Monteiro Machado [PDF]
, 2015 Este trabalho pretende abordar a questão que estabelece a implementação da Lei 10.639/03 que torna obrigatório o ensino da História e Cultura Afro-Brasileira e Africana que serão ministrados no âmbito de todo currículo escolar.
Mônica Cruz de Queiroz
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Holos, 2018 O presente texto confronta a historicidade da Educação Física no Brasil com a Lei nº 10.639/03 (que obriga a história e a cultura afro-brasileira nos currículos das escolas de ensino fundamental e médio), buscando situar este componente curricular da ...
Analia de Jesus Moreira +1 more
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