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Zamorano Aguilar, Alfonso (2022). La gramatización del español en el Perú del siglo XIX. Contribución a la historia de las ideas lingüísticas en América Latina. Berlín: Peter Lang

Lengua y sociedad, 2023
Alfonso Zamorano Aguilar es catedrático de Lingüística General en el Departamento de Ciencias del Lenguaje de la Universidad de Córdoba (España) y sus investigaciones se han enfocado en la historia del pensamiento lingüístico y gramatical.
María Cecilia Manzione Patrón
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Indigenismos y nivelación léxica del español americano en los siglos XVI y XVII [PDF]

, 2011
En este artículo se analizan los indigenismos empleados en ocho crónicas de Indias pertenecientes a los siglos XVI y XVII. El rastreo documental de estas voces y la búsqueda de su historia lexicográfica arrojan datos cuantitativos que permiten afirmar ...
Tabernero-Sala, C. (Cristina)
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Toward Border‐Crossing Biliteracies: Pláticas of Midwest Transnational Latinx Families Reading and (Re)writing the World

Reading Research Quarterly, Volume 58, Issue 4, Page 475-494, October/November/December 2023., 2023
Abstract This article focuses on the experiences of transnational Latinx youth and families through historias shared by the mothers. Transnational communities such as those from Latinx immigrant backgrounds have acquired critical perspectives because of their experiences in and across borders that have become central to their understanding of how to ...
Idalia Nuñez
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Crossroads of Identities in Women Religious in Spain. Catholicism, Society and Second Vatican Council (1953–69)*

Journal of Religious History, Volume 47, Issue 3, Page 469-485, September 2023., 2023
This article examines the evolution and transformation of female religious life in Spain under Franco's regime, which began after the Spanish Civil War in 1939 and ended with the dictator's death in 1975. During the dictatorship, the public stance towards Catholicism made consecrated religious life one of the potential social undertakings for women at ...
Verónica García‐Martín
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Juan Antonio Frago, “Don Quijote”. Lengua y sociedad. Arco/Libros La Muralla, Madrid, 2015; 188 pp.

Nueva Revista de Filología Hispánica, 2017
Juan Antonio Frago es un reconocido especialista en dialectología e historia de la lengua que cuenta con una dilatada trayectoria profesional y numerosas publicaciones en el campo de la lingüística y la lengua española, entre las que se podrían destacar ...
David Arbesú
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Monuments to Mestizaje and the Commemoration of Racial Democracy in Puerto Rico

Visual Anthropology Review, Volume 39, Issue 2, Page 350-387, Fall 2023., 2023
Abstract In this paper, I argue that monuments to mestizaje (miscegenation) in Puerto Rico reaffirm the myth of a harmonious mixture between the White Spaniard, Black African, and Indigenous Taíno. This racial triad, originally conceived in the nineteenth century, was institutionalized in 1956 by the Institute of Puerto Rican Culture to legitimize the ...
Rafael V. Capó García
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Juan Antonio Frago Gracia, Historia del español de América. Textos y contextos. Gredos, Madrid, 1999; 350 pp. (BRH, III. Manuales, 80).

Nueva Revista de Filología Hispánica, 2000
Se reseñó el libro: Historia del español de América. Textos y contextos.
Doriam del Carmen Reyes Mendoza
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Variedades conservadoras e innovadoras del español en América durante el periodo colonial

Revista de Filología Española, 1992
Durante gran parte del siglo XX se desarrolló una extensa polémica sobre el origen de los principales rasgos del español americano, centrada en el peso que la influencia del español de Andalucía tuvo en el habla de América.
María Beatriz Fontanella de Weinberg
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Para la historia del Español de América: Parodias de la "lengua de indio" en el Perú (ss. XVII-XIX)

Lexis, 1987
No contiene ...
José Luis Rivarola
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América en los manuales escolares españoles de historia (1900-1940): trayectória de una investigación

Revista Histedbr On-line, 2012
El texto que presentamos, es el relato de la búsqueda y análisis que hemos realizado en losmanuales de Historia españoles de la Enseñanza Secundaria con el objetivo de comprender losvínculos didáctico-pedagógicos del contenido sobre América presentes en ...
Luciana Oliveira Correia
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