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Por uma História Local: relatos de experiência na formação do docente em História

Sæculum - Revista de História, 2021
Este estudo tem como locus a disciplina de Estágio Supervisionado II -Ação Educativa Patrimonial, do curso de Licenciatura em História, e os enlaces que a mesma possui com a História Local. Objetiva-se, analisar os mecanismos que entrecruzam a teoria e a
Luciana Meire Gomes Reges
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História Local nas Universidades Estaduais do Norte brasileiro: uma investigação curricular das Licenciaturas em História

Revista Discente Ofícios de Clio, 2021
O artigo tem como objetivo central compreender o espaço da História Local no processo de formação dos discentes dos cursos de Licenciatura de História nas Universidades Estaduais do Norte brasileiro. A pesquisa adota a metodologia estatística e a análise
Gabriella Costa de Souza
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La Enseñanza de la Historia Local como Herramienta para Fortalecer la Identidad Cultural en Estudiantes de Educación Secundaria

Revista Veritas de Difusão Científica
El presente artículo analiza el papel de la enseñanza de la historia local como una estrategia pedagógica para fortalecer la identidad cultural en estudiantes de Educación Secundaria de instituciones fiscales del Ecuador.
Álvaro Leopoldo Chicaiza Marchán   +5 more
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HISTÓRIA LOCAL E ENSINO DE HISTÓRIA:

Capim Dourado: Diálogos em Extensão
O presente artigo trata das experiências formativas no âmbito do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) na área de História, da Universidade Federal do Tocantins (UFT).
Regina Célia Padovan
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A importância da história local para o ensino de história

História & Ensino
Na década de 1990, a História Local tornou-se uma área temática de conteúdos para os anos iniciais da Educação Básica. Todavia, a partir do Ensino Fundamental II, o lugar da História Local não está bem definido.
Lucilvana Ferreira dos Santos Barros   +1 more
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História oral e ensino de história local: confluências teóricas para uma possível prática pedagógica

Educação & Linguagem
O presente estudo tem o intuito de estabelecer linhas de confluências a partir das reflexões teóricas acerca do ensino de história local e a história oral.
Érica Souza Ramos   +1 more
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