Memória, história e identidade: o caso da “escola uspiana de história”
Este artigo discute o texto “A escola uspiana de história”, de Maria Helena Rolim Capelato, Raquel Glezer e Vera Lucia Amaral Ferlini, publicado em 1994 na revista Estudos Avançados, a partir de uma articulação entre memória e identidade.
Diego José Fernandes Freire
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Antibrasilianismo: doença infantil da historiografia brasileira
This article addresses North American authors engaged in research concerning Brazil-specific issues in different realms of knowledge. The rejection befalling those so-called “Brazilianists”, usually regarded as “intruders”, compromises the analysis of their intellectual production on the grounds of North American scholarship.
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Cultura historiográfica e história : a produção acadêmica do Programa de Pós-Graduação em História da Universidade de Brasília (1976-2006) [PDF]
Uma reflexão sobre a produção acadêmica do Programa de Pós-Graduação em História da Universidade de Brasília constitui o tema do presente artigo. O esforço de historicização do programa implicou a identificação e o exame crítico das dissertações e teses ...
Muniz, Diva do Couto Gontijo +1 more
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DUAS FASES DE CAPISTRANO DE ABREU: NOTAS EM TORNO DE UMA PRODUÇÃO HISTORIOGRÁFICA
Este artigo busca desenvolver uma reflexão acerca da produção historiográfica de Capistrano de Abreu, recolocando contextos internacionais, nacionais e locais que confluem para dar possibilidade ao surgimento de uma obra que se contrapõe a toda uma ...
José D’Assunção Barros
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História intelectual e historiografia brasileira: práticas e trajetórias
Este texto tem por objetivo apresentar a resenha da obra “A história intelectual: entre instituições e letrados na historiografia brasileira”. Publicada pela Editora Paco, em 2015, apresenta uma coletânea de artigos reunidos por Diogo da Silva Roiz, e traz, em seu título, alguns elementos que compõem o cerne da temática da obra.
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BIBLIOTHECA MUNDI: LIVROS DE VIAGEM E HISTORIOGRAFIA BRASILEIRA COMO ESPELHOS DA NAÇÃO
Este artigo trata das formas como a Literatura de Viagem foi incorporada à historiografia brasileira, dando-lhe inúmeras imagens das cidades luso-brasileiras, servindo como um espelho de alteridade, que de um lado construía a identidade do viajante ...
Amilcar Torrão Filho
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Formas e problemas da historiografia brasileira
Em sintonia com tendencias de estudos desenvolvidos na Europa e nos Estados Unidos, observam-se, no Brasil, uma ampliacao e uma diversificacao dos estudos e das reflexoes sobre a trajetoria e as caracteristicas da producao dos historiadores. La, bem como aqui, as reflexoes teoricas aceleram-se em descompasso com a pratica cientifica.
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Conflitos entre a Memória familiar e a História das salas de aula: reflexões sobre o Projeto "Indígenas, Quilombolas e Napalm: uma História da Guerrilha do Vale do Ribeiro" e a didática da História na perspectiva da práxis [PDF]
Anais do XVII Congresso Internacional das Jornadas de Educaão História - teoria, pesquisa e prática - I Encontro da AIPEDH - Associação Iber-Americana de Pesquisadores em Educação História, realizado pela Universidade Federal da Integração Latino ...
Oliveira, Thiago Augusto Divardim de
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O Egito antigo nos livros didáticos: representações e mistificação da sala de aula [PDF]
TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Filosofia e Ciências Humanas. História.Esse trabalho busca analisar livros didáticos brasileiros atuais, ao tentar compreender os tipos de representação sobre o Egito Antigo, bem como os
Cardoso, Maria Luiza do Valle Pereira
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O fidalgo-mercador Francisco Pinheiro e o “negócio da carne humana”, 1707-1715 [PDF]
A descoberta de ouro nas Minas Gerais, no final do século XVII, promoveu uma intensa procura pelo trabalho escravo nas minas e lavouras do Brasil, o que provocou uma corrida dos negociantes portugueses em direção à África em busca de escravos.
Guimarães, Carlos Gabriel
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