PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS HURUF ARAB DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB DI MTs MA’ARIF NU 1 WANGON KABUPATEN BANYUMAS [PDF]
Peningkatan adalah upaya meningkatkan keterampilan menulis yang dilakukan oleh guru Bahasa Arab dalam memberikan perangsang (stimulus), bimbingan, pengarahan dan dorongan dari seorang guru kepada siswa agar terjadi proses belajar. Dalam penelitian ini
Yogi Bayun Wiasih, 1123302006
core
Keterbatasan seseorang dalam memahami suatu bahasa asing terkadang menjadi kendala manakala orang tersebut sedang bepergian jauh ke suatu negara, terutama negara yang menggunakan huruf pada tulisan yang tidak terlalu umum digunakan.
Wendi Zarman
doaj
KARAKTER KEILMUAN ISLAM DI PESISIR UTARA DAN PEDALAMAN JAWA TENGAH, NUSANTARA ABAD KE 15-17
Awal penyebaran keilmuan Islam di pesisir utara dan pedalaman Jawa Tengah memiliki rentang waktu berbeda. Di pesisir utara masyarakat menerima penyebaran lebih dahulu dibanding daerah pedalaman.
ISMA WATI
doaj +1 more source
Pemisahan tulisan arab sambung menjadi pola huruf hijaiyah [PDF]
INDONESIA: Akhir-akhir ini pengolahan citra digital di banyak negara maju menjadi bidang yang digeluti oleh banyak peneliti karena menarik untuk diterapkan pada berbagai kegiatan, baik kegiatan analisis maupun produksi. Berbagai aspek penelitian dan
Mardhiyah, Ainatul
core
Pengenalan Aksara Melalui Media Gambar Terhadap Anak Usia Dini
Banyaknya masyarakat di usia produktif yang mengalami buta aksara. Maka dengan melakukan pembinaan dan pendampingan, masalah tersebut bisa terselesaikan.
Ferdian Utama
doaj +1 more source
Penguasaan pelajar peringkat asas dalam mendiskriminasikan pasangan minimal bunyi huruf Arab [PDF]
Kemahiran mendengar merupakan kemahiran bahasa yang paling asas dalam pembelajaran bahasa khususnya bahasa kedua. Kemampuan mendengar yang baik akan membantu pelajar menghasilkan pertuturan yang baik.
Ramli, Nazratul Aini
core
Kontribusi Bahasa Arab di Jakarta: Penelusuruan Jejak Huruf Arab Melayu di Madrasah Betawi [PDF]
Hampir seluruh peradaban yang bersentuhan dengan Islam pasti terarabkan. Ketika Islam bersentuhan dengan peradaban Persia maka lahirlah khath fârisî, ketika Islam “menginjakkan kakinya†di Bashrah lahirlah khath kûfî, dan ketika Islam hadir di ...
Syamsu, Pradi Khusufi; IAIN Syekh Nurjati Cirebon
core +1 more source
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MATERI KLASIFIKASI KATA BAHASA ARAB MENURUT PERSPEKTIF TAMMAM HASSAN
Sebagaimana yang kita ketahui bahwa para ulama Nahwu klasik membuat klasifikasi kata Bahasa Arab menjadi 3 bagian yaitu: Isim, Fi’il , dan Huruf. Klasifikasi ini tidak pernah menerima kritik dan pembaruan hingga datangnya Tammam Hassan yang membuat ...
Mufti Rasyid
doaj +1 more source
TAKWIL HURUF: Perspektif Sufistik [PDF]
Suatu segi dalam citraan dan simbolisme sufi yang sangat penting bagi pemahaman yang sebaik-baiknya tentang pelbagai karangan adalah simbolisme huruf.
Waryani Fajar Riyanto, - +1 more
core
Desain Materi Ajar Bahasa Arab Berbasis Komputer untuk Meningkatkan Ketrampilan Membaca
Sebagai bahasa asing, pembelajaran bahasa Arab di Indonesia seakan tidak pernah surut dari problematika klasik, mulai dari unsur linguistik sampai non linguistik.
Munjiyat Munjiyat
doaj +1 more source

