Results 41 to 50 of about 300,435 (207)

Değer Eğitimde Özdeşim Kurma: Hz. Muhammed (sav) Örneği [PDF]

open access: yesDeğerler Eğitimi Dergisi, 2019
14-15 yaş grubu, kimlik gelişiminin önemli olduğu dönemlerden biridir. Bireyler bu dönemde kendini gösterebilmek için kitle iletişim araçlarının etkisiyle popüler olarak nitelendirilen kişiler ya da fikirlerle kendilerini özdeşleştirirler. Değerlerine
Sevgi COŞKUN KESKİN   +2 more
doaj   +1 more source

Minimally invasive management of large seminal vesicle cyst in Zinner syndrome: Laser ablation for urinary retention

open access: yesUroPrecision, Volume 4, Issue 2, Page 112-115, June 2026.
Abstract Background In Zinner syndrome (ZS), surgical intervention is recommended for pediatric patients with symptomatic disease. It is generally believed that cyst aspiration alone may lead to symptom recurrence. Although comprehensive surgical excision is often advocated to prevent recurrence, a combined approach of cyst aspiration and maximal cyst ...
Muhammed Arif Ibis   +3 more
wiley   +1 more source

Hz. Peygamber’in Savaşları (Muhammed Hamidullah’ın Kitabı Üzerine)

open access: yes, 1963
Muhammed Hamîdullah'ın "Hz. Peygamber'in Savaşları” adlı eseri, Hz. Muhammed'in savaş ahlakını yeniden anlama da etkili bir rol oynamış ve ilmî çevrelerde ilgi uyandırmıştır. Muhammed Hamîdullah’ın: “Hz.
Topçu, Nurettin
core   +1 more source

Higher sensitivity to ouabain‐induced toxicity in human induced pluripotent stem cell‐derived cardiomyocytes than human adult heart tissue despite similar Na+/K+‐ATPase pump current amplitudes

open access: yesBritish Journal of Pharmacology, Volume 183, Issue 11, Page 3093-3110, June 2026.
Abstract Background and Purpose Human induced pluripotent stem cell‐derived cardiomyocytes (hiPSC‐CM) have gained interest as a pharmacological model but their immaturity leads to uncertainty regarding translation. We studied the key player in maintaining ionic homeostasis, the Na+/K+‐ATPase (NKA), in hiPSC‐CM.
Djemail Ismaili   +16 more
wiley   +1 more source

Hz. Peygamber (sav) ve Ahlakı Sempozyumu Tanıtımı ve Değerlendirmesi

open access: yesKocaeli İlahiyat Dergisi, 2018
Metinde 16-17 Kasım 2018 tarihinde Kocaeli İzmit'e yapılmış olan, Hz. Peyagamber (sav) ve Ahlakı sempozyumunun tanıtımı ve değerlendirmesi yazılmıştır.
Merve Boşnak   +1 more
doaj  

The Pupil‐Brain System at Rest: Spontaneous Pupil Fluctuations as Markers of Neuromodulatory and Network Dynamics

open access: yesPsychophysiology, Volume 63, Issue 6, June 2026.
ABSTRACT Spontaneous pupil fluctuations (SPFs) during rest provide a non‐invasive, low‐cost index of central arousal dynamics, independent of cognitive task demands. These features position SPFs as promising markers for baseline neurophysiological activity in both basic and translational research. This review synthesizes current evidence on the resting‐
T. Liu   +3 more
wiley   +1 more source

SİYASÎ MUHALİF MODELİ OLARAK HZ. MUHAMMED

open access: yes, 2016
Hz. Muhammed, bir din tebliğcisi olması itibariyle Mekke’deki mevcut yönetimle ciddi bir mücadele içerisine girmiştir. Bu mücadele tartışmasız dinî bir mücadeleyken olayın diğer yönünü de siyaset oluşturuyordu ve aslına bakılırsa Mekkeliler bu mücadeleyi
Şaban Öz
core   +1 more source

Erken Dönem İslam Toplumunda Bir Cilt Hastalığı Olarak Humra (حُمْرة): Hz. Peygamber Dönemi Hastalık Öyküleri

open access: yesLokman Hekim Dergisi
Amaç: Humra, erken dönem İslâm toplumunda kayıtlara geçmiş olan bir cilt hastalığıdır. Humrayla ilgili olarak Hz. Muhammed dönemine işaret eden dört hastalık öyküsü tespit edilmiştir.
Levent Öztürk, Büşra Yıldırım
doaj   +1 more source

Kur’ân-ı Kerim’de Hz. Muhammed’in Risâlet Öncesi Hayatı

open access: yesEskişehir Osmangazi Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, 2017
Kur’ân-ı ...
Fatih Tok
doaj  

6th grade religion culture and moral lesson curriculum of "belief, Hz. Muhammed,moral" assessment of learning achievements by the teachers [PDF]

open access: yes, 2017
Bu çalışmanın amacı, Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi öğretmenleri tarafından 6.Sınıf İnanç, Hz Muhammed ve Ahlak öğrenme alanı kazanımlarının değerlendirilmesidir. Araştırmamızın birinci bölümünde, İDKAB Öğretim Programı tanıtılmıştır. İkinci bölümde, İnanç,
Elmas, Betül
core   +2 more sources

Home - About - Disclaimer - Privacy