[Family Medicine in Ibero-America: Voices, meanings and professional identity from a phenomenological study]. [PDF]
Trujillo Cárdenas SM +4 more
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El trabajo sobre la identidad profesional en la formación de docentes
Convertirse en un docente no es el resultado automático de una cierta formación sino que es un proceso social que implica complejas interacciones entre las concepciones construidas en la historia de un sujeto, aquellas desarrolladas durante los estudios ...
María Esther Elías
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[Changes in the professional expectations of family medicine and community residents]. [PDF]
Vázquez Díaz JR.
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[Analysis of the Argentine residency system from the paradigm of Complexity Sciences] [PDF]
Nardi M, Arceo MD, Ladenheim RI.
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Body modification technologies and transvestite and trans people in Argentina: A quantitative study on inequalities in use and access. [PDF]
Farji Neer A +7 more
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En esta ponencia se socializan avances de la tesis doctoral, correspondiente al Doctorado en Educación cursado en el ámbito de la UNTREF /UNLA.El núcleo central de la investigación implica comprender los entramados relacionales en la construcción de la ...
Olga Delorenzi
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[Design and content validity of the Continuity of Care Across Levels of Care QuestionnaireDesenho e validade de conteúdo do questionário de continuidade de cuidados entre os níveis de ateneo]. [PDF]
Marín Sánchez A +6 more
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La identidad docente de Chile en contexto de postpandemia.
En este artículo pretendemos hacer una revisión conceptual y contextualizada de la identidad docente en tiempos de pandemia y de postpandemia. Consideramos que la crisis mundial generada por el COVID 19 y sus variantes ha trastocado la vida de todos los ...
Rodríguez Rojas, Pedro +2 more
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CasaABEn: memorial of the history of Brazilian nursing in metaverse technology. [PDF]
Silva JFSD +5 more
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