Results 141 to 150 of about 352,000 (199)

[Approach to the use and complications of injectable liquid silicone in the trans and travesti population: experiences of healthcare professionals in Argentina]. [PDF]

Salud Colect
Lupi C, Bruno DP, Salusso DD, Panizoni E, Weitz L, Valeriano C, Aristegui I.   +6 more
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Learning climate and work engagement in clinical residents: The relationship with human self-determination [PDF]

Biomedica, 2022
Restrepo JA, Domínguez LC, García-Diéguez M.   +2 more
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Work and politics in the era of liquid modernity: meanings attributed by female nurses. [PDF]

Rev Esc Enferm USP
Dias MO, Prata JA, Queiroz ABA, Costa CCPD, Soares SSS, Santos LRO, Lima LDSC, Souza NVD.   +7 more
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[Portraying Arica's nursing in the mid-twentieth century, Chile, 1950 Retratando a Enfermagem Arica de meados do século XX. Chile, 1950Retratando a Enfermagem Arica de meados do século XX. Chile, 1950]. [PDF]

Rev Cuid, 2022
Castillo Lobos L, Nuñez Carrasco E, Parrao Cartagena P.   +2 more
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Biografía y profesión: identidad corporal e identidad docente

, 2013
En torno de un relato autobiográfico se intenta justificar la presencia de la corporeidad en los procesos de construcción de las identidades docentes y corporales. Acercándose de una manera reflexiva que supone contextualizar los momentos y las experiencia vividas en momentos históricos.
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Escolarización, identidad y formación docente

, 2015
Fil: Southwell, Myriam Monica. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación.
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[Cardiovascular risk in adults of indigenous descent in Argentina: an analysis of the Second National Nutrition and Health Survey] [PDF]

Rev Fac Cien Med Univ Nac Cordoba
Awruch C, Solarz F, Pérez Bridoux F, Zamora MF, Mattig ME, Cruz CV, Tentoni N, Politi MT.   +7 more
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[Intervention to promote regulatory compliance in food and nutrition education in public basic education schools in the central region of Mexico]. [PDF]

Salud Colect
Hernández Ramírez JC.
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A profissionalização docente: identidade e crise

, 2014
Este trabalho pretendeu investigar se professores do II Ciclo do Ensino Fundamental (5ª a 8ª séries) de uma escola de cidade do interior paulista, tinham consciência de suas responsabilidades como professor, suas funções e qual o seu valor atualmente.
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[Narrative objects of science: From industrialization to the cobotization of the interpretive experience]. [PDF]

Salud Colect
Martinovich V.
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