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Patrones para la organización del conocimiento en los Sistemas de Información Curricular. Un caso de estudio

open access: yesInvestigación Bibliotecológica: Archivonomía, Bibliotecología e Información, 2016
La historia de la humanidad delata que la imperiosa necesidad de sistematizar todos los conocimientos sobre el mundo exterior ha sido una de las causas fundamentales de la aparición de las clasificaciones del conocimiento científico. En la actualidad, el
Soleidy Rivero Amador   +3 more
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Modelo de Gestión Tecnológica del Conocimiento para el proceso de mejora de la generación del conocimiento en unidades de información

open access: yesEncontros Bibli, 2022
Objetivo: La investigación que se presenta en este artículo propone un modelo de Gestión Tecnológica del Conocimiento, que se basa en diversos modelos de gestión del conocimiento, y en el uso de recursos tecnológicos para gestionar de manera eficiente ...
Carmen Vanessa Montoya García   +1 more
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La gestión del conocimiento como generador de ventaja competitiva en organizaciones educativas (Lambayeque, Perú)

open access: yesRevista Scientific, 2020
El presente ensayo busca explicar, desde un análisis teórico, la correspondencia entre gestión del conocimiento (GC) y la generación de ventaja competitiva en las organizaciones educativas.
Braulio Ricardo Alvarez Gonzaga
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Rastreando el camino de la Revista Mexicana de Historia de la Educación: cambios y continuidades

open access: yesRevista Mexicana de Historia de la Educación, 2023
Se invita a revisar este y los números anteriores para apreciar y valorar este espacio en el cual se concentra una amplia cantidad y variedad de textos dentro del panorama académico, crítico e histórico de la educación; reconociendo que las ...
Stefany Liddiard Cárdenas
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Propuesta metodológica para gestionar la Transferencia de Conocimiento individual a la organización, caso: CENACE

open access: yesRevista Técnica Energía, 2020
Este trabajo presenta una propuesta metodológica para gestionar la transferencia de conocimiento individual a la organización, caso práctico en el Operador Nacional de Electricidad CENACE.
Paulina Vásquez   +2 more
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Academia, Conflicto Armado y Paz en Colombia: Un Acercamiento desde la Geopolítica del Conocimiento

open access: yesDados: Revista de Ciências Sociais, 2021
RESUMEN Este artículo examina la generación de nuevo conocimiento sobre el conflicto armado y la construcción de paz en Colombia, a partir de la identificación de los aportes, debates y tendencias de la academia entre 1986 y 2018.
María Antonieta Corcione-Nieto   +2 more
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Defining and identifying relevant stakeholders to advance effective conservation

open access: yesConservation Biology, Volume 40, Issue 3, June 2026.
The challenge of defining stakeholders in environmental science and an approach for refining existing definitions. Abstract Stakeholder is a contested term that has spawned a multitude of ad hoc definitions. The ambiguity of these definitions has oftentimes impeded transdisciplinary research in environmental governance and conservation science because ...
Milan Büscher   +5 more
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“Humanizar”: aprendizajes sobre alteridad, salud y futuro en una experiencia de investigación compartida

open access: yesThe Journal of Latin American and Caribbean Anthropology, Volume 31, Issue 2, June 2026.
ABSTRACT The visit to Bogotá of a fééeneminaa (Muinane) friend, Célimo Nejedeka Jifichíu, and in particular, his work in researching and transmitting traditional health knowledge, offer the pretext to navigate the relationship between elements that at first glance seem distant from each other: indigenous imaginaries about otherness, their visions of ...
Giovanna Micarelli
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LA GESTIÓN ES COSA DE NIÑOS

open access: yesHallazgos, 2015
Es común abordar la gestión de la investigación desde dos perspectivas: como campo del conocimiento y como proceso de gestión del conocimiento.
Omar Parra Rozo
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Conservation evidence is biased but can support decision‐making for prevalent and severe threats in tetrapods

open access: yesJournal of Applied Ecology, Volume 63, Issue 3, March 2026.
Despite taxonomic and spatial biases, substantial conservation evidence is available to support decision‐making by practitioners, particularly for the most prevalent and severe threats. Given the current biodiversity crisis, it is critical that this information is more widely used and that coordination among academic and practitioner partners is ...
Manuela González‐Suárez   +11 more
wiley   +1 more source

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