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Las escuelas del barrio de San Jorge en Pamplona, catalizadoras de una comunidad (1933-1983)
Diacronie. Studi di Storia Contemporanea, 2018 This article shows the school situation of the neighborhood of San Jorge, a peripheral, industrial and worker immigration area of Pamplona between 1933 and 1983.
Francisco Javier Caspistegui Gorasurreta es Profesor Titular de Historia Contemporánea en la Universidad de Navarra. Su investigación abarca la historia contemporánea de España (siglo XX), las culturas políticas como identidades colectivas o la teoría de la historia.
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Altre Modernità, 2017 The presence of queer motifs in contemporary Latin American literature is getting more and more relevant nowadays, generating a rich and complex corpus of texts where the thematic obsession with the opaque, incongruous, mischievous body overtly exceeds ...
Gabriele Bizzarri
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Geopolitica, identità e terrorismo. [PDF]
, 1978 2006/2007Geopolitica, identità e terrorismo. La sicurezza globale sembra, oggi più che in passato, dipendere dalle interrelazioni che legano questi tre termini.
Monsellato, Maria Suomy
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Dicotomie identitarie: l’immaginario del Giappone nelle rappresentazioni turistiche occidentali
Lingue Culture Mediazioni, 2017 This paper focuses on the deconstruction of the Western tourist gaze on Japan, defining the tourist gaze not only as the set of expectations described by Urry, but also as exemplary of the construction of the Other’s identity.
Paolo Barbaro
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Algebre soddisfacenti identità polinomiali
, 2004 ItIn questo capitolo si introducono i concetti di algebra libera e di identità polinomiale per un'algebra. Inoltre si danno diverse definizioni e caratterizzazioni riguardanti i polinomi di un'algebra libera e si descrive un metodo di ...
Nuccio, Claudia +1 more
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Sequestrati dalla vendetta: “rimanere chiusi fuori dall’oggetto” [PDF]
Narrare i Gruppi, 2013 RiassuntoA partire dal loro lavoro di psicoterapeute e attraverso alcuni frammenti clinici che si riferiscono ad un gruppo di adolescenti svoltosi in un quartiere a rischio di Palermo, le Autrici analizzano la dimensione mafiosa non restringendola al ...
Marie Di Blasi +2 more
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Thomas Pavel, How Can We Listen to Literature
Enthymema, 2009 Во вступлении к своему курсу лекций во Французском Колледже, произнесенном 6-го апреля 2006-го года, Томас Павел размышляет о эмоциональных и этических сторонах чтения, о том, как читатель «отдается» литературному произведению.
Antonio Sotgiu
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Zibaldone: Estudios Italianos, 2015 Il presente articolo analizza le sollecitazioni delle identità e il senso di appartenenza di personaggi letterari che hanno vissuto esperienze di migrazione tra Italia e Argentina nei seguenti testi letterari: Il maestro di tango di Miguel Ángel García ...
Silvia Camilotti
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, 2007 Volume collettaneo che raccoglie gli interventi e i contributi del Convegno "Identità Differenze Conflitti" tenutosi a Venezia nel settembre 2007 a conclusione del PRIN 2004 (resp. naz. e loc. prof. L. Ruggiu)
Mora, Francesco +4 more
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