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Guía docente para la enseñanza de la geografía y la historia en Educación Infantil [PDF]

open access: yes, 2017
Este manual pretende combinar y aunar teoría y práctica. No pretende realizar un repaso exhaustivo de los contenidos teóricos de cada uno de los temas analizados pero sí señalar cuáles son algunos de los principales debates, metodologías y conceptos que ...
Inarejos Muñoz, Juan Antonio
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Des stratégies afin d ́améliorer la fluidité de la lecture des élèves à l ́école primaire: une révision [PDF]

open access: yes, 2017
La fluidez lectora es un requisito necesario para una buena competencia en lectura. Su vinculación con la comprensión lectora la ha llevado a situarse en los últimos años en uno de los componentes principales de los programas de enseñanza de la lectura ...
Ferrada Quezada, Natalia   +1 more
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Poster Sessions

open access: yes
HemaSphere, Volume 9, Issue S1, June 2025.
wiley   +1 more source

Oral Presentation

open access: yes
European Journal of Neurology, Volume 32, Issue S1, June 2025.
wiley   +1 more source

UEG Week 2024 Poster Presentations

open access: yes
United European Gastroenterology Journal, Volume 12, Issue S8, Page 665-1360, October 2024.
wiley   +1 more source

Exploratory factorial analysis and psychometrics properties on the Scale of Sensed Parental Competencies. Version for parents (ECPP-p) [PDF]

open access: yes, 2005
The lack of parental  (or relative) competence is related to the development of a model of unsuitable behaviour in children (sons or daughters), suffering the consequences of this fact.
Bayot, Agustín   +2 more
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Predicting risk of dyslexia with an online gamified test. [PDF]

open access: yesPLoS One, 2020
Rello L   +4 more
europepmc   +1 more source

Investigación en la Escuela: la construction d’une identité. Une conversation avec Pedro Cañal, Eduardo García et Rafael Porlán [PDF]

open access: yes, 2016
Este texto es el resultado de una entrevista -a modo de conversación- realizada por Paco García a Rafael Porlán, Pedro Cañal y Eduardo García, en marzo de 2016, en la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Sevilla, con motivo de que la
García Pérez, Francisco F.
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EHA2024 Hybrid Congress

open access: yes
HemaSphere, Volume 8, Issue S1, June 2024.
wiley   +1 more source

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