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¿Igualdad en la academia? Barreras de género e iniciativas en una universidad pública (2013-2018)
The aim of this article is to identify and analyze gender parity among the faculty in a public Chilean university and assess the institutional initiatives developed and proposed in the last five years that aim to counteract the inequalities identified in the university’s daily operations.
Andrea Baeza Reyes +1 more
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Emergencia y urgencia de las políticas de género universitarias en Colombia
Pensar la igualdad de género en las universidades colombianas es el inicio de un camino que parece irreversible si desean estar a la vanguardia mundial en lo que a educación superior se refiere.
María del Pilar Blanco-Echeverry
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Estudio psicométrico de una escala sobre actitudes hacia la igualdad de género con mujeres reclusas
La literatura científica ha demostrado que un elevado porcentaje de mujeres reclusas ha sufrido violencia de género en algún momento de su vida. En este contexto, surge la necesidad de analizar en qué medida estas mujeres tienen interiorizados los ...
Mar Lorenzo Moledo +2 more
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La jurisprudencia del Tribunal Europeo de Derechos Humanos nos ofrece una importante doctrina sobre la libertad religiosa y también sobre la igualdad de género.
María Jesús Gutiérrez del Moral
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Feeding the future in Ghana: Gender inequality, poverty, and food insecurity
Abstract As women's empowerment is critical for the adoption of agricultural technologies by farmers, some governments have over the last three decades adopted a gender equality approach to food security. In Ghana, women play a vital role as farmers and food processors, which means they impact household nutrition in important ways.
Irene S. Egyir +3 more
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No pocas veces, hemos encontrado en diversos espacios un discurso insulso que cuestiona: ¿por qué insisten tanto en la igualdad de género?... ¿qué más quieren las mujeres?... ¿qué les falta para sentirse iguales?... un discurso que permea las acciones y
Martha Lucía Mícher Camarena
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Igualdad de género y formación inicial del profesorado en España: entre la utopía y la realidad.
INTRODUCCIÓN. Las maestras y los maestros son agentes sociales de cambio que pueden fomentar las relaciones horizontales e igualitarias a través de sus prácticas docentes. Por ello, es fundamental ofrecer una formación inicial del profesorado de calidad,
Ainhoa Resa Ocio
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The evaluation of men introduced in midwifery in the United Kingdom: A gender perspective
Abstract To explore the role of pilot tests in developing gender policies, this study investigates their use of policy‐making for the introduction of male midwives in the United Kingdom. A literature review was performed, and data that contradicted the statements of researchers studying male midwives or male midwives who had participated in the pilots ...
Masana Sannomiya +3 more
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Resumen Necesitábamos producir conocimientos situados y llevar a cabo prácticas feministas al margen de las epistemes eurocéntricas y metodologías positivistas aprendidas en las aulas universitarias en favor de querer-hacer-vivir feminismos no ...
Salomé Carvajal Ruiz
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La institucionalización de la igualdad de género en Galicia: un camino abierto
El presente artículo tiene por objetivo fundamental analizar el estado de implementación de las políticas de igualdad de género en el ámbito de la Administración pública gallega. Para ello, en primer lugar, se llevará a cabo una breve presentación de los
Isabel Diz Otero +1 more
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