Results 101 to 110 of about 21,051 (140)

Comparative study of trans* healthcare models in Catalonia. [PDF]

open access: yesHeliyon
Presague-Peciña M, Giménez-Bonafé P.
europepmc   +1 more source

Mesures organitzatives per a la igualtat : informe

open access: yes, 2021
Direcció de Serveis de Gènere i Polítiques del Temps   +1 more
openaire   +2 more sources

Primeres passes cap a la igualtat: coeducar

open access: yes
[spa] En este artículo se pretende compartir, brevemente, el origen y el punto de partida teórico de la coeducación para entender el papel de esta propuesta pedagógica y el sentido que tiene en el sistema educativo del siglo xxi, así como una pequeña muestra de actividades llevadas a cabo en el instituto de educación secundaria Maria Àngels ...
openaire   +1 more source

El llegat documental des de la perspectiva de gènere : igualtat, diversitat i inclusió

open access: yesBiD: Textos Universitaris de Biblioteconomia i Documentació, 2020
Perpinyà i Morera, Remei
doaj   +1 more source

Igualtat i valors morals en la postmodernitat política

open access: yesEnrahonar: an international journal of theoretical and practical reason, 1988
The questions which have come up for discussion and the answers given under the concept of post-modern philosophy express continuity rather than rupture whith the philosophy of the modern era. If the philosophy of that age was characterized by its enlightened faith in autonomous Reason, both critical and transformative, that very power of Reason ...
openaire   +1 more source

Sobre la igualtat dels dos sexes [Introducció]

open access: yes, 1993
Introducció al llibre Sobre la igualtat dels dos sexes, de F. Poulain de la Barre.
openaire   +1 more source

Quadern d’Igualtat en ruta [PDF]

open access: yes, 2013
Escrig Gil, Gemma   +2 more
core  

Cap a la igualtat en la llengua : detecció i neutralització del sexisme lingüístic

open access: yesLlengua & Literatura, 2003
Marta Ribas i Bruguer, Josep Salom i Ges
doaj   +1 more source

Educació en valors: dones, igualtat i diferència

open access: yesRevista Catalana de Pedagogia, 2005
Isabel Carrillo Flores
doaj  

Home - About - Disclaimer - Privacy