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A Arte de lembrar e esquecer: narrativas autobiográficas de professores(as) sobre a sua infância [PDF]

open access: yes, 2011
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, Florianópolis, 2011O presente trabalho procura refletir sobre os processos imaginativos das Narrativas Autobiográficas
Eckschmidt, Sandra
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IMAGINAÇÃO, CRIATIVIDADE E LIBERDADE: PENSAR A ÉTICA RELACIONAL EM SERVIÇO SOCIAL

open access: yesGlobal Social Work, 2014
Sublinhando as formas fundamentais da subjectividade subjacentes à intervenção do assistente social, o presente artigo explora diferentes contributos para a ética no serviço social contemporâneo.
Raquel Marta
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A imaginação e sua verdade [PDF]

open access: yes, 2015
Ao final da “Fundação do saber teórico”, segunda parte da primeira exposição da doutrina da ciência (1794/5), Fichte afirma: “a imaginação não ilude, mas dá a verdade e a única verdade possível”.
Francisco Prata Gaspar
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Foci imaginarii und die mediatisierung des realen: reflexionen zum unspektakulären gebrauch regulativer ideen

open access: yesVeritas, 2004
O objeto dessa investigação é o status sistemático da idéia transcendental como chr(38)quot;focus imaginariuschr(38)quot; na Crítica da razão pura de Kant. Tentar-se-á mostrar que a teoria da auto-referência do eu (ou da alma) fracassa, se for pensada na
Eidam, Heinz
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Imaginar, calcular, ressignificar: articulações entre imaginação e cognição em práticas pedagógicas

open access: yesRevista de Educação PUC-Campinas, 2015
Apresentam-se os resultados de pesquisa qualitativa e exploratória feita através do acompanhamento do cotidiano escolar (durante 2008) de uma turma de primeiro ano de uma escola privada do município de Campinas (SP), Brasil.
Maria Silvia Pinto de Moura Librandi da Rocha
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Tecendo histórias: a criança e sua produção narrativa [PDF]

open access: yes, 2012
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, Florianópolis, 2010A questão fundamental desta pesquisa teve como foco a produção narrativa das crianças. Seu objetivo
Campos, Karin Cozer de
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Entre olhares e (in)visibilidades: reflexões sobre fotografia como produção dialógica

open access: yesFractal: Revista de Psicologia, 2014
A proposta deste artigo é tensionar, em fotografias produzidas por crianças com deficiência visual, o que se vê e o que se deixa de ver, as visibilidades e invisibilidades objetivadas nas fotos.
Laura Kemp de Mattos   +2 more
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Re-autoria, imaginação e mudança. [PDF]

open access: yes, 2006
Neste texto pretende-se enfatizar o papel determinante que a imaginação ocupa no uso da metáfora narrativa em psicoterapia, na medida em que permite a emergência da diferença necessária para a mudança discursiva.
Cunha, C., Gonçalves, M. M.
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Imaginação: arte e ciência na infância Imagination: Arts and Sciences in childhood

open access: yesPro-Posições, 2011
O artigo faz uma breve discussão conceitual sobre a relação entre imaginação e infância, apontando alguns fatores considerados favoráveis à imaginação infantil: a arte, o tempo, a natureza, a mediação adulta e a narrativa.
Gilka Girardello
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