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Efectos de un programa de habilidades básicas en el desarrollo social de niños diagnosticados con trastorno del lenguaje expresivo – comprensivo de tipo disfásico pertenecientes a una condición socioeconómica baja

Revista de Investigación en Psicología, 2001
En el presente estudio se elaboró y ejecutó un programa destinado a incrementar las habilidades básicas de 14 niños diagnosticados con tras tomo del lenguaje expresivo - comprensivo de tipo disfásico, atendidos en la Clínica de Proyección Social del ...
Alejandro S. Dioses Chocano
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[Accessible science outreach] [PDF]

Rev Fac Cien Med Univ Nac Cordoba, 2023
Pérez Garcia R, Pérez García M.
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Educación: desde una imitación para la domesticación hacia una imitación emancipadora

Saberes y Prácticas: Revista de Filosofía y Educación, 2015
Esta presentación versa sobre la crítica del lugar de la imitación en la educación. El propósito es reflexionar sobre el tipo de imitación que tiende a resignificar actividades humanas que aportan en el proceso de constitución de las identificaciones –en
Sara Leticia Molina
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Música y placer. Una recuperación de la filosofía de la música de Guy de Chabanon.

Sincronía
El modelo de imitación de la naturaleza fue central en el arte desde los albores de la Modernidad. Un marco así parece inadecuado para comprender la música. O eso considera el músico y filósofo Guy de Chabanon desde finales del siglo XVIII.
Carlos David García Mancilla
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La difusión de las privatizaciones en la OCDE y en América Latina: ¿un proceso de aprendizaje?

Revista Española de Ciencia Política, 2013
En este trabajo, analizo si 37 gobiernos de la OCDE y América Latina han privatizadocomo resultado de un aprendizaje de la experiencia en otros países.
Covadonga Meseguer
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Imemes

InMediaciones de la Comunicación
El presente artículo explora los principios que sustentan el análisis sociosemiótico de los imemes –o memes de Internet–, ejemplares típicos de la producción de sentido en la contemporaneidad.
María Elena Bitonte
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[COVID 19: Autopsy and evidence-based medicine]. [PDF]

Rev Esp Patol, 2021
Vazquez Martul E.
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La querelle des Anciens et des Modernes

Revista de Lenguas Modernas, 2014
La querella de los Antiguos y los Modernos fue un conflicto literario, nacido en la Académie Française, muy importante durante la segunda mitad del siglo XVII y los primeros años del siglo XVIII.
Melannie Walsh Miranda
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El proceso pedagógico de la imitación (μίμησις) en Ignacio de Antioquía

Estudios Eclesiásticos, 2018
Se analiza en este artículo la «imitación» (mímêsis) como mecanismo de aprendizaje en el cristianismo primitivo a partir de los textos de Ignacio de Antioquía. Está dividido en cuatro fases: 1) modelo educativo (psicología del aprendizaje de A.
Fernando Rivas Rebaque
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Un florín de oro de Florencia con marca desconocida en las colecciones del Museo Arqueológico Nacional de Madrid: ¿una posible imitación? [PDF]

Boletín del Museo Arqueológico Nacional, 2018
El Museo Arqueológico Nacional de Madrid conserva en sus colecciones un florín de oro aparentemente de Florencia y con marca desconocida. El estudio de la pieza ha permitido averiguar que se trata de un florín de particular interés, que presenta un ...
Massimo de Benetti
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