Results 61 to 70 of about 1,975 (211)

ŞE 4141 Rulo: Türk ve İslam Eserleri Müzesinde Kufi Bir Kur’an Elyazması

open access: yesAnkara Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, 2022
Bu makale Türk ve İslam Eserleri Müzesi (TİEM) Şam Evrakları Koleksiyonunda ŞE 4141 Rulo envanter numarasıyla kayıtlı Kur’an elyazmasının neşri ve incelemesidir. Kūfī hatlı bu parşömen Kur’an elyazması yaygın olanlardan farklı olarak rulo formdadır. Rulo
Esra Gözeler
doaj   +1 more source

PENGEMBANGAN MODUL IMLA’ SEBAGAI SUMBER BELAJAR SISWA DI IKPM CABANG BANJARNEGARA [PDF]

open access: yes, 2023
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kesulitan peserta didik dalam mempelajari materi imla’. Permasalahan ini disebabkan karena tidak adanya modul atau sumber belajar fisik yang digunakan saat pembelajaran imla’.
Khayyu Anggun Maharani, NIM.: 21204022026
core  

Improving Arabic Writing Skills Through The Effectiveness of Imla' Manzhur Learning

open access: yesAl-Ta'rib
Arabic writing skills are crucial for Madrasah Tsanawiyah (MTs) students however, many still face challenges in mastering them, including those at MTs Al Hikmah Bandar Lampung.
Azmil Hatami, Muhammad Afif Amrulloh
doaj   +1 more source

Penerapan Metode Imla’ al-mandzur dan Imla’ al-istima’i untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Kosa Kata Bahasa Arab Siswa Kelas 7

open access: yesJoLLA: Journal of Language, Literature, and Arts, 2023
Bahasa Arab merupakan salah satu alat yang digunakan untuk memajukan kemajuan ilmu pengeta­huan. Meskipun dapat membaca huruf Arab dengan baik, banyak siswa di Indonesia yang tidak mampu menulis bahasa Arab sesuai dengan pedoman tata bahasa yang baik dan benar. Oleh karena itu, penerapan pendekatan imla' diperlukan untuk mengatasi permasalahan tersebut.
Muhammad An Naufar Prastyo   +1 more
openaire   +1 more source

Damolla Sâbit bin Abdülbâkî’nin Akâid-i Cevheriyye Adlı Eserinin İmla ve Dil Özellikleri [PDF]

open access: yesUluslararası Uygur Araştırmaları Dergisi, 2018
Bu makalede Damolla Sâbit Bin Abdülbâkî’nin Akâid-i Cevheriyye adlı eseri ele alınmıştır. 1883-1941 yılları arasında yaşayan Uygur din ve siyaset adamı Damolla Sâbit Bin Abdülbâkî, Doğu Türkistan istiklal ülküsünün sembol isimlerinden biridir.
Alpaslan Karabağ
doaj  

Istromletačke posuđenice u čakavskom govoru Funtane iz korpusa za Imla (Istromletački lingvistički atlas)

open access: yesHrvatski Dijalektološki Zbornik, 2013
U članku su etimološki obrađene posuđenice romanskog podrijetla u čakavskom govoru mjesta Funtane (malo mjesto između Poreča i Vrsara na sjevernoj obali Istre). Korpus posuđenica preuzet je iz ImLA (Istromletački lingvistički atlas).
Barbara Buršić Giudici
doaj  

Errors in Writing Nouns (Isim) in Imla' Learning

open access: yesPhonologie : Journal of Language and Literature
Abstract. This study aims to obtain data about the types of errors of students in class VIII of Wahdah Islamiyah Integrated Islamic Junior High School Makassar in writing nouns (isim) in Imla' learning. This research is a qualitative descriptive research.
Sitti Fatima   +2 more
openaire   +1 more source

Analisis Kesalahan Berbahasa dalam Imla’ Mahasiswa IAIN ‎Salatiga [PDF]

open access: yesLISANIA: Journal of Arabic Education and Literature, 2019
This study aims to describe and analyze errors in the use of imla principles through a case study on students who learn Arabic at IAIN Salatiga, especially the imla’ subject. This study used a qualitative approach by including numbers as the reinforcement in drawing conclusions.
openaire   +1 more source

Akademik Yazım Kılavuzu

open access: yesCumhuriyet İlahiyat Dergisi, 2016
İlahiyat Temel Alanı Akademik Yazım Kılavuzu, Cumhuriyet Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi için “The Chicago Manual of Style” atıf ve referans sistemine uygun olarak hazırlandı.
Abdullah Demir
doaj   +1 more source

ANALISIS KESULITAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN IMLA’ [PDF]

open access: yes, 2018
Penelitian ini di latar belakangi oleh rendahnya motivasi belajar siswa kelas VIII MTs Ar-Rohmah Sukajadi Bandung, rendahnya motivasi belajar disebabkan oleh rendahnya kemampuan siswa dalam menguasi pembelajaran imla.
Siti Marwah Mutiara, -
core  

Home - About - Disclaimer - Privacy