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El acceso a la formación inicial del profesorado y la mejora de la calidad docente

open access: yesRevista Complutense de Educación, 2020
La implantación del “Espacio Europeo de Educación Superior” ha supuesto la renovación de los estudios de Educación en España. Este artículo tiene como objetivo analizar el acceso a la formación inicial de los profesores a los nuevos grados de Educación ...
Pello Urkidi Elorrieta   +3 more
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Agentes, procesos y entornos en la adaptación al EEES en una universidad blended-learning: el caso de la UNED

open access: yesRed U, 2011
Los retos que plantea la evaluación de los aprendizajes en la formación por competencias, se hacen más ostensibles cuando nos referimos a sistemas blended-learning, cada vez más utilizados incluso por universidades presenciales.
Francis García Cedeño   +4 more
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Renovación metodológica de teorías de la comunicación ante el EEES

open access: yesVivat Academia, 2012
La implantación del Espacio Europeo de Educación Superior, impulsado en 1999, ha transformado la oferta de títulos de las universidades españolas durante los últimos años.
Adolfo Carratalá
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Análisis de los contenidos de Arte Contemporáneo en las guías docentes andaluzas. Propuestas de mejora

open access: yesObservar, 2016
Con la implantación de los nuevos planes de estudios hace menos de una década, las guías docentes se convirtieron en el documento base de comunicación entre profesorado y alumnado.
Victoria Quirosa García   +1 more
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La evaluación del proyecto SOU-estuTUtor: percepción de los mentores como punto de referencia para la mejora de un programa de mentoría universitaria para estudiantes de primero

open access: yesRevista Complutense de Educación, 2014
La implantación de los nuevos grados universitarios en la Facultad de Educación y la relevancia que la orientación educativa cobra en ellos, como asignatura obligatoria en los cuatro grados iniciados desde el curso 2009-2010, da la oportunidad de ...
Mercedes García García   +3 more
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Gamificación en Educación Superior. Revisión de experiencias realizadas en España en los últimos años

open access: yesHachetetepé, 2021
La gamificación está cobrando impulso como innovación educativa para motivar e involucrar a los estudiantes en su aprendizaje. El giro digital en la educación española manifiesta el problema de la motivación, compromiso y disfrute de los estudiantes ...
Santiago Alonso-García   +3 more
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Perspectiva de género en la educación universitaria: el caso de los grados en turismo en Cataluña

open access: yesRIMCIS, 2021
Como recoge el Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS) número 5, diferentes normativas y la literatura científica, la formación de los directivos en perspectiva de género es necesidad y requisito para conseguir unas organizaciones que eliminen las ...
Ester Noguer-Juncà   +1 more
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La tecnología educativa en la universidad pública española

open access: yesPixel-Bit, 2012
En este artículo se analiza la situación de la tecnología educativa en los grados de educación en la universidad pública española tras la implantación del Espacio Europeo de Enseñanza Superior.
Daniel Losada Iglesias   +2 more
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Disminución del rendimiento académico con el Plan Bolonia respecto al plan anterior en España

open access: yesRevista Complutense de Educación, 2015
La incorporación del Sistema Europeo de Transferencia de Créditos (ECTS) verá sus frutos en breve con la salida al mercado laboral de los primeros egresados.
María Isabel López Rodríguez   +2 more
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Student reviews of European Higher Education Area [PDF]

open access: yes
Resumen basado en el de la publicaciónTítulo, resumen y palabras clave también en inglésSe realiza un estudio, justo antes la implantación del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), con el propósito de analizar la opinión del alumnado de ...
Herrada Valverde, Rosario Isabel
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