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, 2011 A teoria da retórica na música barroca revela-se, de modo geral, interpretativa e heterogênea, não havendo uma linha de pensamento fixa. Essa heterogeneidade torna-se evidente quando se analisa a utilização dos silêncios como figuras retóricas.
VILLAVICENCIO, Cesar Marino
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Per Musi, 2016 Resumo: Parte fundamental do exercício profissional do tecladista no Renascimento, a improvisação musical é o relevante tema do livro II da segunda parte do tratado Il Transilvano (1610). Única obra publicada pelo organista Girolamo Diruta (1554?-1610?),
Delphim Rezende Porto
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Práticas Jazzísticas no Ensino do Clarinete [PDF]
, 2011 Com a chegada da estética do jazz ao ensino superior português e consequente integração das suas especificidades nas metodologias de ensino da música, é oportuno questionar a relação entre o ensino tradicional de instrumento e o ensino de instrumento ...
Gaspar, Paulo, Lopes, Eduardo
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Na pancada do ganzá e a racionalização da música ocidental
Brasiliana: Journal for Brazilian Studies, 2015 Este texto argumenta que o trabalho sistemático e metódico de Mário de Andrade sobre o folclore musical nordestino - que daria corpo à obra de fôlego "Na pancada do ganzá" - revela, a partir da análise dos processos de criação da música popular, uma ...
Maurício Hoelz Veiga Júnior
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O Ritmo e a Improvisação Musical como Veículo para a Extensão Universitária [PDF]
, 2015 Estando a Extensão assumida como pilar básico da orgânica e atuação das instituições de ensino superior, torna-se evidente a sua inerente transversalidade a toda a universidade e sociedade.
Lopes, Eduardo
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JAZZ E EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: OS DESAFIOS E RESPOSTAS NOS POLOS PRESENCIAIS [PDF]
, 2011 No presente artigo apresenta-se uma reflexão sobre a forma de funcionalidade da modalidade a distância, a qual, quando observada, em particular no tocante à atuação e presença dos tutores e demais profissionais que agem nos pólos, permite reconhecer que ...
Ribeiro, Luciano Maciel +1 more
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Um corpo sonoro na formação continuada de professores da educação básica
[re]Design, 2023 O projeto de extensão universitária Corpo Sonoro – Música e Teatro na formação continuada do professor artista é uma ação de formação continuada de professores de Arte e da Educação Infantil com vínculo ao Programa Arte na Escola – Polo FURB. A partir do
Tiago Pereira
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“Commedia Dell’arte e... música?”: proposta interdisciplinar voltada para o ensino da arte [PDF]
, 2014 Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014O presente artigo tem como objetivo descrever o processo de elaboração de ...
Araujo, Nayara Tamires C. de +1 more
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Texto Digital, 2013 Este texto apresenta a constituição de uma pesquisa interdisciplinar que, na base é a intersecção de duas áreas de Pesquisa, Ensino e Extensão da Escola de Belas Artes da UFMG: Design Sonoro e Artes Digitais, mas que vai colocar em fricção a Poesia ...
Jalver Bethônico
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As raízes do jazz e a original dixieland jazz band [PDF]
, 2004 Quando se fala nas origens do Jazz o cenário que se depara é obscuro e um pouco incerto. Sabe-se que os elementos que influenciaram o seu nascimento foram trazidos da África pelos escravos, que intervieram de forma ...
Aguiar, Maria Cristina
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