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A subjetivação em vivências musicais: um processo pedagógico
Esse artigo se refere a uma proposta músico pedagógica, desenvolvida no primeiro semestre de 2002, na disciplina “Laboratório”, com alunos de graduação dos cursos de Licenciatura e Bacharelado em Música, na Universidade do Estado de Santa Catarina ...
Vânia Beatriz Müller
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Projeto de extensão que visa conectar o curso de Música da UNILA com outros espaços fora da universidade. O público-alvo atual é baseado principalmente estudantes e profissionais da área da educação em nível médio.
CORREA, Marcelo, MONTENEGRO, Thaís
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Música Sacra em Évora no século XVIII: Um ponto da situação e perspectivas para o futuro
Apresentação do projecto "Música sacra em Évora no século XVIII", em desenvolvimento pelo pólo de Évora do CESEM. O projecto compreende, entre outros recursos, a realização de um catálogo (tipo-RISM) referente à produção local de música sacra durante o ...
Luís Henriques
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Este artigo analisa a pertinência e a aplicabilidade da abordagem Orff-Schulwerk no ensino de Artes e Música nos anos iniciais do ensino fundamental, tomando como referência os sete pressupostos pedagógicos identificados por Wolfgang Hartmann.
Rafael Felipe dos Santos
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A música francesa reconfigurada no jazz modal de Bill Evans
Embora seja senso comum que a música francesa, especialmente a do século XX, tenha exercido influência no estilo improvisatório do pianista de jazz norte-americano Bill Evans (1929-1980), a importância deste papel é raramente abordada em estudos bem ...
Deborah Mawer, Fausto Borém
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Curso de Extensão "O teatro no ensino plurilíngue e intercultural" [PDF]
O presente curso visa promover o desenvolvimento do pensamento artístico por meio da sensibilização, reflexão e prática sobre a arte dramática. A partir da reflexão e da prática da consciência corporal por meio do desenvolvimento de alguns aspectos a ...
ANDRADE, Ligia K.M. +3 more
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A improvisação musical como possibilidade de construção de concepções de tempo e espaço na música
Neste artigo, num primeiro momento, são apresentados alguns autores que investigam a cognição musical, posteriormente falo sobre a construção do espaço e do tempo na perspectiva de Piaget e Inhelder, mostrando analogias na área musical. No final, o texto
Júlia Maria Hummes
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Para uma Ontologia da Investigação em Música no Séc. XXI [PDF]
Conforme apresentado em Lopes (2014), acredito que do ponto de vista científico, uma perspectiva de análise multi-paramétrica e metodologicamente inclusiva deverá ser privilegiada na abordagem a certa música dos dias de hoje.
Lopes, Eduardo
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A Harmonia tonal de Schoenberg: uma proposta para a análise, realização e composição de lead sheets
As metodologias tradicionais do ensino de harmonia no jazz e outras músicas populares geralmente visam fornecer recursos para uma prática de improvisação, cuja abordagem é apenas homofônica. Propomos uma revisão e adaptação da teoria de harmonia tonal de
Fabiano Araújo, Fausto Borém
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1. Preliminar O breve índice acima transcrito ajuda, desde logo, a perceber a forma como apresento o presente documento, espelho da minha carreira musical, tal como preconizam os requisitos para apresentação do requerimento ao Título de Professor ...
Alves, Hugo
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