Results 1 to 10 of about 3,363 (117)
Booster mRNA Vaccination Prevents Breakthrough Severe COVID-19 Infections. [PDF]
ABSTRACT This study aimed to assess the humoral immune response following administration of a BNT162b2 mRNA COVID‐19 booster dose and to evaluate its association with the development of SARS‐CoV‐2 infection after vaccination. Between July 2021 and February 2022, serum samples were collected from 313 individuals 28 days after receiving a COVID‐19 ...
Dinç HÖ +12 more
europepmc +2 more sources
Relationship between hTERT levels and oxidative stress in epilepsy patients. [PDF]
Abstract Objective Human telomerase reverse transcriptase (hTERT) is a key determinant of telomere maintenance and cellular aging. Oxidative stress plays a role in neurodegenerative processes by causing cellular damage through increased reactive oxygen species.
Üremiş MM +3 more
europepmc +2 more sources
Attitudes toward COVID-19 vaccine: Investigating the role of COVID-19 related factors and trait personality [PDF]
The aim of the study is to examine personality traits and COVID-19 related factors as predictors of attitudes toward the COVID-19 vaccine. Fear of COVID-19 and perceived causes of COVID-19 are investigated as COVID-19 related factors. The sample consists
Mehmet Engin DENİZ +3 more
doaj +1 more source
İlk çocukluk dönemi, olgunlaşma ve öğrenme süreçleri bakımından yoğun bir zaman dilimini kapsamaktadır. Bu süreçteki öğrenmeler, çocuğun gelişiminde belirleyici rol oynayabilmekte ve bunların etkileri, bütün bir yaşam boyunca devam edebilmektedir.
Samet Yağcı
doaj +1 more source
GETTIER SONRASI EPİSTEMOLOJİYE ELEŞTİREL BİR KATKI: İNANCIN REFLEKSİF NİTELİĞİ
Bu makalede inançların öznel ve özneler arası temellerini ele alan bir felsefî analiz sunulmaktadır. Analitik felsefede inanç-bilgi ilişkisini kesinlik ideali üzerinden açıklama girişimi eleştirilmekte ve inancın ilişkisel doğasını temel alan skeptik bir
Çağlar Karaca
doaj +1 more source
Öz Yeterlik Değerlerinin Demografik Faktörlerle Karşılaştırılmasına Yönelik Bir Araştırma
Öz yeterlik; bir bireyin belirli performans kazanımları üretmek için gerekli davranışları yürütme kapasitesine olan inancını ifade eden bir kavramdır.
Metin Mert, Esin Barutçu, Esvet Mert
doaj +1 more source
Dijital Çağın İnanç Problemi: İnanç Göçebeliği
Bu makale dinden çıkma veya din değiştirme olarak ifade edilen inanç hareketlerinin dijitalleşme ile olan ilişkilerini belirlemeyi ve bu hareketleri dijitalleşmenin ortaya çıkardığı kavramlar üzerinden okumayı amaçlamaktadır.
Fikrullah Çakmak
doaj +1 more source
ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRETİM YETERLİK İNANÇLARININ İNCELENMESİ: ÇOK DEĞİŞKENLİ VARYANS ANALİZİ
Öğretim yeterliği, öğretmenlerin öğretim hakkında ne düşündüklerini, kendilerini nasıl motive ettiklerini ve sınıfta nasıl davrandıklarını etkiler. Fen öğretimi bağlamında yeterlik inancının iki boyutu vardır: kişisel fen öğretimi özyeterliği ve fen ...
İbrahim Serdar KIZILTEPE, Tezcan KARTAL
doaj +1 more source
Öğretmen öz yeterliği, öğretmenlerin teknoloji entegrasyonu uygulamalarına katılma kararlarının duygusal doğasını ele alan bir yapı iken, teknolojik pedagojik alan bilgisi, öğretmenlerin teknoloji entegrasyonu uygulamalarına katılma kararlarının bilişsel
Tansu GÖNÇ +2 more
doaj +1 more source
Lise Öğrencilerinin İslam İnanç Esaslarını Benimseme Düzeyleri Üzerine Bir Araştırma
Öz Dinlerin temel kabulleri olan inanç esasları, dinî duygu ve davranışlara temel oluşturmaktadır. Bireyin bir dinin mensubu olması, öncelikle o dinin ilkelerine yönelik bir itirazının olmamasını gerekli kılmaktadır.
Sibel Kandemir
doaj +1 more source

