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A general framework for invasion cycles in ecology

open access: yesEcology, Volume 107, Issue 4, April 2026.
Abstract Theory predicts that indirect interactions in ecological networks sustain species diversity through oscillatory dynamics. However, a framework linking interaction structure to the presence, type, and complexity of these cycles is lacking. Here, we develop an analytical toolbox combining invasion graphs with a mathematical decomposition of ...
Violeta Calleja‐Solanas   +5 more
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Equidade e inclusão: sentidos e aproximações [PDF]

open access: yes, 2017
Seminário realizado em Braga de 11-12 de julho de 2016No presente capítulo, e partindo da massificação e democratização da educação, questiona-se a diversidade em contexto educativo, referindo as perspetivas de professores(as) a este respeito em diversos
Seabra, Filipa
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UM ESTUDO SOBRE A INCLUSÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA NO MERCADO DE TRABALHO BRASILEIRO

open access: yes, 2020
O objetivo do presente artigo foi investigar o processo da inclusao das pessoas com deficiencia (PCD) no mercado de trabalho brasileiro averiguando os motivos do envolvimento de empresas na contratacao destas pessoas, a relacao entre o discurso de ...
Marwin Machay Indio do Brasil Do Carmo   +2 more
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Observation of Linear and Nonlinear Light Trapping on Topological Dislocations

open access: yesLaser &Photonics Reviews, Volume 20, Issue 8, 17 April 2026.
Topological dislocations are global lattice defects found in various systems ranging from crystals to photonic lattices. This work reports the first observation at optical frequencies of linear modes with tunable localization bound to edge dislocations and their nonlinear counterparts ‐ dislocation solitons. These results reveal an intriguing interplay
S. K. Ivanov   +13 more
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Formação, investigação e práticas de Mediação para a Inclusão Social (MIS) em Portugal [PDF]

open access: yes, 2016
A síntese que se apresenta, procura recuperar a trajetória e o estado atual da formação, investigação e das práticas de Mediação para a Inclusão Social em Portugal e decorre de um estudo realizado a nível nacional no âmbito do Projeto ArleKin ...
Silva, Ana Maria Costa e
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Construção da agenda de inclusão financeira à luz da Teoria Ator-Rede

open access: yesRevista de Administración Pública, 2020
Resumo Este artigo procurou compreender a atuação dos atores no processo de construção social da agenda de inclusão financeira no Brasil, utilizando a Teoria Ator-Rede (TAR) como lente teórica, visto que a formação da agenda pode ser compreendida como um
Vilma Meurer Sela   +2 more
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Regulação sanitária: inclusão e proteção à saúde

open access: yesVigilância Sanitária em Debate: Sociedade, Ciência & Tecnologia, 2014
O tema proposto tem como ponto de partida a inquietação de pessoas, grupos, pensadores que vêm refletindo sobre o funcionamento global da sociedade brasileira. Principalmente depois de 1985, com a substituição do regime militar por um regime democrático, que ficou conhecido como Nova República.
openaire   +2 more sources

A POLÍTICA INSTITUCIONAL DE INCLUSÃO EDUCACIONAL: UM PROCESSO A SE CONSTITUIR [PDF]

open access: yes, 2014
Este artigo tem por objetivo compreender o desenvolvimento da política institucional voltada à inclusão educacional para o atendimento das Necessidades Educacionais Especiais (NEE) de estudantes com Transtorno Específico de Aprendizagem (TEA). O presente
Búrigo, Carla Cristina Dutra   +1 more
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Ensinando Seus Pares: a inclusão de um aluno autista nas aulas de Matemática

open access: yesBolema, 2019
Resumo Este trabalho apresenta resultados de uma pesquisa que teve como objetivo analisar as práticas matemáticas de um aluno de catorze anos de idade, com necessidades especiais decorrentes do Transtorno do Espectro Autista (TEA), incluído em uma sala ...
Roberta Caetano Fleira   +1 more
semanticscholar   +1 more source

Analogias nos livros de ciências para as séries iniciais do ensino fundamental

open access: yesRevista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, 2011
Analogias e metáforas são recursos de linguagem comuns no Ensino de Ciências.,e assuntos recorrentes em pesquisas de diversos autores, de diferentes nacionalidades.
Mariana de Carvalho Capistrano Cunha
doaj  

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