El papel de las administraciones públicas en el fomento de las empresas de inserción
En este trabajo se resalta la importancia de las empresas de inserción, experiencias que asumen el reto de la integración de miles de personas en situación de exclusión social o en riesgo de la misma y constituyen una tipología específica entre las ...
Marinete Alves Bayern
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Beneficios de la Inclusión en Educación Primaria [PDF]
Desarrollar escuelas con carácter inclusivo es un reto de la educación contemporánea. Para ello, debemos conseguir un cambio de actitud, así como una modificación en las acciones que beneficien a los niños con necesidades específicas de apoyo educativas ...
Mansanet Juan, Lucía
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The anabolic steroid stanozolol is a potent inhibitor of human MutT homolog 1
MutT homolog 1 (MTH1) is a member of the NUDIX superfamily of enzymes and is an anticancer drug target. We show that stanozolol (Stz), an anabolic steroid, is an unexpected nanomolar inhibitor of MTH1. The X‐ray crystal structure of the human MTH1–Stz complex reveals a unique binding scaffold that could be utilized for future inhibitor development ...
Emma Scaletti Hutchinson+7 more
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Se presenta un análisis de procesos socio-comunitarios rurales en las Provincias de Buenos Aires y Chaco, Argentina, relevados desde 1991 y 2015 —respectivamente—, con un enfoque etnográfico colaborativo.
Joaquín Rotman+2 more
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Evaluación neuropsicológica y rendimiento académico: Estudiantes de Psicología
Las evaluaciones neuropsicológicas permiten caracterizar la presencia de cambios cognoscitivos y conductuales. Las dificultades en la ejecución de pruebas neuropsicológicas pueden repercutir en el rendimiento académico de estudiantes universitarios.
Amador Barreda Guzmán+2 more
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Las voces de las infancias en torno a la inclusión de estudiantes con discapacidad : Análisis de los discursos de niñxs de la escuela primaria de la UNLP [PDF]
En el presente trabajo nos proponemos indagar acerca de qué discursos o representaciones discursivas circulan entre los estudiantes de la Escuela Graduada “Joaquín V. González” de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP) en relación a la inclusión de niñxs con discapacidad.
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PROYECTO DE TERRITORIALIZACIÓN: UNIVERSIDAD E INCLUSIÓN SOCIAL [PDF]
El Proyecto de Territorialización cumple un rol central en la creación de un espacio de encuentro entre la Universidad Nacional de Cuyo, el Gobierno de Mendoza, los Municipios y las comunidades locales de toda la geografía provincial.
Cueto, Adolfo Omar
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Aβ42 promotes the aggregation of α‐synuclein splice isoforms via heterogeneous nucleation
The aggregation of amyloid‐β (Aβ) and α‐synuclein (αSyn) is associated with Alzheimer's and Parkinson's diseases. This study reveals that Aβ aggregates serve as potent nucleation sites for the aggregation of αSyn and its splice isoforms, shedding light on the intricate interplay between these two pathogenic proteins.
Alexander Röntgen+2 more
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Results from a collaborative ethnographic and sociolinguistic study are presented to analyze lessons in self-managed organizations in contemporary Argentina.
Ana Inés Heras Monner Sans
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Políticas de inclusión socio-laboral para jóvenes: un análisis de las trayectorias de participantes de programas de empleo (PROG.R.ES.AR y PJMMT) en el Conurbano Bonaerense [PDF]
La presente tesis es el resultado de la intersección de un conjunto de problemáticas que ponen en diálogo diversas áreas de investigación social: la sociología de la juventud, el campo de las políticas de empleo y los estudios biográficos (en especial, el análisis de trayectorias).
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