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Adaptación del cuestionario para el estudio de la competencia digital de estudiantes de educación superior (CDAES) a la población colombiana

open access: yesPixel-Bit, Revista de Medios y Educación, 2023
Este artículo presenta los resultados del proceso de adaptación y validación del instrumento de medición de Competencia Digital del Alumnado de Educación Superior (CDAES) a la población colombiana.
Carolina Mejía Corredor   +3 more
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Actos de habla del docente en su dimensión relacional comunicativa con los estudiantes de educación infantil

open access: yesQVADRATA. Estudios sobre educación, artes y humanidades, 2023
Introducción: Según Austin (1990) y Searle (1986), los actos de habla son la unidad básica comunicativa que implica una intención, siendo el aula de clases un escenario de permanente actualización de los actos de habla que actúan como indicadores de ...
Yildret del Carmen Rodríguez Ávila   +3 more
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Fuente del saber de los profesores. Entre el ideario pedagógico de Rabindranath Tagore y el perfil, parámetros e indicadores para docentes y técnicos docentes de educación básica

open access: yesQurriculum Revista de Teoría Investigación y Práctica Educativa, 2019
espanolEl proposito de este articulo consiste en examinar las teorias educativas de Rabindranath Tagore para conocer la fuente del saber pedagogico de los profesores, asi como los vinculos entre dicho saber pedagogico y los plasmados en el perfil ...
Enrique Ibarra Aguirre
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Salud mental y rendimiento académico en estudiantes de educación media superior en un entorno pospandémico.

open access: yesDilemas Contemporáneos: Educación, Política y Valores, 2023
La educación con nula o presencialidad limitada se extendió a dos años, por lo que resultó preponderante evaluar los indicadores de la salud mental y su correlación al rendimiento académico en estudiantes adscritos al Sistema de Educación Media Superior.
Guillermo Gómez Delgado   +1 more
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Determinación de indicadores y fuentes de verificación necesarios para la Infraestructura Física de Proyectos Educativos de Educación Superior en Paraguay

open access: yesRevista de la Sociedad Científica del Paraguay, 2019
La infraestructura física es un aspecto fundamental para toda institución educativa de nivel superior, en ella se concretan los procesos de enseñanza-aprendizaje.
Lilian Graciela Rolón Flecha   +1 more
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Análisis de la Inclusión en la Educación Superior en México. Una propuesta de Indicadores: Analysis of Inclusion in Higher Education in Mexico. A proposal of indicators for Accrediting Organizations

open access: yes, 2021
Actualmente las Instituciones de Educacion Superior tienen el reto de volverse incluyentes, ya que a nivel internacional existen organizaciones como la Organizacion Mundial de la Salud y la Organizacion de las Naciones Unidas para la Educacion, la ...
B. A. T. D. L. Torre   +5 more
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Evaluación de la Inclusión en Educación Superior Mediante Indicadores

open access: yes, 2021
Las universidades son espacios a los que determinados estudiantes no acceden o en los que encuentran destacados obstáculos para permanecer. Avanzar hacia la construcción de universidades donde todos puedan aprender y participar es una tarea inaplazable ...
C. Márquez   +9 more
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La prosocialidad: estrategia de educación integral frente a la violencia

open access: yesRevista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, 2023
(analítico)En Colombia no existen estudios consolidados que muestren la existencia de conductas prosociales y menos indicadores que reflejen cómo estas conductas pueden influir en la reducción de los comportamientos agresivos.
J. C. Marín-Escobar   +4 more
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Indicadores de agencia en experiencias educativas Agile: una revisión panorámica

open access: yesPixel-Bit, Revista de Medios y Educación, 2023
Agile fue creado inicialmente para la gestión de proyectos de software. No obstante, se ha extendido a campos como la educación, porque favorece el aprendizaje activo del estudiante (Krehbiel et al., 2017). Así pues, Agile podría facilitar la agencia del
Celia Torres-Blasco   +1 more
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Juego y actividad física como indicadores de calidad en Educación Infantil (Games and physical activity as indicators of quality in Early Childhood Education)

open access: yes, 2018
La etapa de Educacion Infantil esta directamente relacionada con el desarrollo personal y es crucial en el proceso de crecimiento personal. Las experiencias de aprendizaje no pueden ser desgajadas en areas diferenciadas de desarrollo cognitivo, social ...
Francisco Javier Gil-Espinosa   +2 more
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