[Diversity and culture-sensitive health information for better digital health literacy: A collaborative community research project on barriers and needs]. [PDF]
Geldermann A +5 more
europepmc +1 more source
BENA SustLabs. Offices as learning spaces of sustainable practices in everyday life. Evaluation of a sustainability project at University of Duisburg-Essen [PDF]
Diese Dissertation dokumentiert eine Fallstudie an der Universität Duisburg-Essen (Deutschland, NRW) und berücksichtigt dabei die theoretischen Ansprüche der Kommunikationswissenschaft.
Bosnjak, Katrin
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‹Participating is Better than Just Watching›: Qualitative Study at Vocational Schools on the Perception and Motivational Effect of an Interactive Mathematics Instructional Video [PDF]
Videos bieten einerseits ein grosses Potenzial zur Unterstützung von Lehr-Lern-Prozessen; andererseits stellt ihr primär rezeptiver Charakter mit Blick auf die Aktivierung der Lernenden eine Herausforderung dar.
Altieri, Mike +2 more
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[Perceptions of being old in people with intellectual and developmental disabilities-results of a qualitative public health study]. [PDF]
Habermann-Horstmeier L, Breinlinger L.
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Therapie und Beratung über das Internet - Chancen und Risiken telepsychiatrischer Angebote für Menschen mit Depressionen: Eine explorativ qualitative Analyse [PDF]
Die affektive Störung Depression zählt zu den häufigsten mentalen Erkrankungen weltweit. Die Versorgungsstruktur für Betroffene ist in Deutschland jedoch als nicht ausreichend einzustufen.
Baumann, Lukas
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Abschlussbericht der Interviewstudie zur Kompetenzmodellierung im Compliance-Management
[Einführung ...] Mit der vorliegenden Studie werden überfachliche Kompetenzen mit Hilfe leitfadengestützter Interviews ermittelt. Dies ist ein erster Schritt zur Kompetenzmodellierung in diesem Bereich (Campion et al., 2011). Dazu wurden 25 Fachexperten,
Behringer, Stefan, Bildat, Lothar
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Dialogisches Lernen im Mathematikunterricht - Die Autografensammlung aus der Perspektive von Schülerinnen und Schülern [PDF]
Othmann, Tablu
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Die berufliche und betriebliche Wiedereingliederung langzeiterkrankter Beschäftigter ist in Deutschland im Sozialgesetzbuch (SGB IX § 84 Prävention) gesetzlich geregelt und für alle Arbeitgeber obligatorisch.
Becke, Guido +2 more
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Biografiearbeit als Gegenstand der akademischen Ausbildung von Sozialarbeiterinnen und Sozialarbeitern in Deutschland: eine quantitative Modulhandbuchanalyse [PDF]
In pädagogischen Zusammenhängen begeben sich Fachpersonen in Beziehungen zu ihren Adressat*innen. Dabei spielen die jeweils eigenen Erfahrungen der Fachpersonen, unter anderem zur Beziehungsgestaltung eine entscheidende Rolle und die Biografien der ...
Schillings, Yannick
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