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Blended Learning as it practices transforming [PDF]

open access: yes, 2004
La saturación del uso y el abuso del termino e-learning, el límite de las posibilidades del los cursos on-line tanto en la empresa como en la universidad, sumado a otros factores, determinaron que desde distintos ámbitos se empiece a utilizar el ...
Aiello, Martín, Willem, Cilia
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La arquitectura razonada de Luigi Cosenza [PDF]

open access: yes, 2004
Peer ...
Argan, Giulio Carlo
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Ensayo y estética: el paradigma de Modernismo [PDF]

open access: yes, 2002
Innovación EducativaComo consecuencia de lo que acabo de afirmar, el paradigma del ensayo modernista y el paradigma del ensayo noventayochista no puede ser en modo alguno diferente; o, dicho de otro modo, modernismo y noventayochismo no pueden ofrecer ...
Blasco Pascual, Francisco Javier
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Los nuevos movimientos sociales reencantan el mundo [PDF]

open access: yes, 2017
El artículo propone revisar los análisis convencionales sobre los nuevos movimientos sociales con la propuesta de que es necesario incorporar la dimensión afectiva o de adhesión emocional, sin la que, a nuestro juicio, difícilmente puede comprenderse la ...
Hernández-Ramírez, Javier   +1 more
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TVA y políticas públicas sobre juventud [PDF]

open access: yes, 2002
Aunque este escrito es ex novo la mayor parte de las ideas expuestas ya han sido previamente trabajadas y difundidas (ver, por ejemplo, Casal, 1996a; 1996b; 2000).
Casal, Joaquim
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El obrero entre la práctica y la ideología desde los siglos XIX al XXI

open access: yesRevista Murciana de Antropología, 2017
La cultura y el movimiento obrero han sido hasta ahora campos de investigación prominentes. Esto tenía que ver con su influencia social y con el hecho de que muchos estudiosos consideraban a una clase obrera autoconsciente como un medio para equilibrar ...
Niels Jul Nielsen
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El matizado anti-industrialismo del catolicismo social español, 1880-1936 [PDF]

open access: green, 2012
Tomás Martínez Vara   +1 more
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Nuevas alfabetizaciones: tecnologías y valores

open access: yesRevista Teknokultura, 2012
Pensar en las “nuevas alfabetizaciones” con afirmaciones del tipo “seguro que algo más nuevo está al caer” es un recurso fácil, que asimila la trayectoria de las nuevas alfabetizaciones a la de un coche: nuevo en 2009, seminuevo en 2010 y un usado en ...
Colin Lankshear, Michele Knobel
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