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AnimaRe: um projeto de práticas autorais na parceria entre Artes Visuais e Informática Educativa no Colégio Pedro II

Revista Parcerias Digitais, 2020
Este trabalho relata uma experiência realizada com quatro turmas do 5° ano do ensino fundamental do Campus Realengo I do Colégio Pedro II no ano letivo de 2018.
Cristiane Marcelino, R. Couto
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Desarrollo de habilidades de Pensamiento Computacional: Estrategias didácticas desde la Informática Educativa.

Prospherus
La presente investigación tuvo como objetivo principal analizar el impacto de estrategias didácticas mediadas por la informática educativa en el desarrollo de habilidades de pensamiento computacional en docentes ecuatorianos.
Darwin Geovanny Salazar Rodríguez, Yesenia Karina Alcívar Rendón, Anita del Carmen Mayorga Tobar, Gloria del Rocío Chamba Robles, Wilson Enrique Sotaminga Criollo   +4 more
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Informática educativa e multiletramentos

Revista Parcerias Digitais
Este artigo é um relato de experiência com o tema Fake News para crianças em fase de alfabetização, com o uso de metodologias ativas numa perspectiva de multiletramentos.
Raquel Moreira Machado Fernandes, Claudia Lage Rebello da Motta, Luiz Fernando Rust da Costa Carmo   +2 more
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Inteligencia Artificial educativa y equidad digital: un enfoque ético desde la informática aplicada

Revista Científica Horizontes Multidisciplinarios
El estudio analizó los riesgos éticos derivados de la implementación de inteligencia artificial en la educación, con especial atención al sesgo algorítmico, la brecha digital y la vigilancia educativa.
Delia Consuegra, Antonio Sucre, María Mitre, Norman Santos   +3 more
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Influencia de las redes sociales en el proceso educativo de los estudiantes del tercer año de Bachillerato de Informática de la Unidad Educativa Pichincha (Ecuador)

Espacios
Las redes sociales son herramientas Web 2.0 que ofrecen oportunidades reales para que los estudiantes participen en su propia educación a través del aprendizaje independiente. Este estudio tiene como objetivo describir la influencia de las redes sociales
Ericka W. Chavez, Cesar F. Barahona
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Práticas Integradas de Informática Educativa na Educação Infantil do Colégio Pedro II

Revista Parcerias Digitais, 2017
O presente trabalho se propõe a apresentar práticas pedagógicas desenvolvidas nas aulas de Informática Educativa no Centro de Referência em Educação Infantil do Colégio Pedro II.
A. Pereira, Angélica Moraes
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Nas Fronteiras do Currículo... Possibilidades da Informática Educativa

, 2017
Maria de Lourdes Peixoto Brandão
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