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Food Risk Assess Europe, Volume 2, Issue 3, July 2024.Abstract The latest barometer of food safety in Catalonia conducted by the Catalan Food Safety Agency (ACSA for its initials in Catalan) in 2021 shows that 28.7% of the population consumes meat analogues (substitutes). The main reasons for consuming this type of food are animal welfare, followed by environmental and health reasons.
Martí Nadal Lomas +5 more
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Bases teóricas del proceso de enseñanza - aprendizaje del inglés con fines específicos en la carrera de ingeniería informática [PDF]
, 2015 El trabajo tiene como objetivo la propuesta de una alternativa didáctica para perfeccionar del proceso de enseñanza – aprendizaje del Inglés con fines específicos a través de sus componentes esenciales.
Infante Villafañe, Marta +2 more
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The effect of CLIL on productive thematic vocabulary
International Journal of Applied Linguistics, Volume 34, Issue 2, Page 518-532, May 2024.Abstract In recent years, content and language integrated learning (CLIL) has become increasingly popular throughout Spain. One suggested benefit of this approach is that it increases students’ exposure to the language and facilitates their acquisition of subject‐specific vocabulary (SSV).
Leah Geoghegan
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“Our study offers insight into…” Rhetorical promotion in English and Spanish conference abstracts
International Journal of Applied Linguistics, Volume 34, Issue 1, Page 134-149, February 2024.Abstract The conference abstract (CA) is an important promotional academic genre that allows scholars to introduce their research to their peers as a conference presentation if the proposal is accepted by the reviewing gatekeepers. However, few studies have explored the CA in specific disciplines and no studies have examined this genre from an ...
Pedro Martín, Sally Burgess
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La Transversalidad del Inglés en la Formación Integral de Educación Superior
Telos: Revista de Estudios Interdisciplinarios en Ciencias Sociales, 2013 La enseñanza del INGLÉS con Fines Específicos (IFE) surge en la Universidad del Zulia (LUZ) como respuesta a las necesidades de los estudiantes de manejar textos de su especialidad en inglés.
Leyda Alviárez, Leyryk Castellanos
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Experiencias de futuros maestros de una segunda lengua con ESP / EFE en ámbitos culturales en México
Revista de Lenguas para Fines Específicos, 2022 La Licenciatura en la Enseñanza del Español como Segunda Lengua (LEES) y la Licenciatura en la Enseñanza del Inglés (LEI) de la Universidad de [xxx] prepara a futuros docentes para impartir clases en una lengua extranjera / segunda lengua (L2).
Patricia Marie Anne Houde +2 more
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, 2019 Purposes (LSP) classroom, mainly focusing on the command of the word order of the sentence. To this end, we analyse the competence in this area of two groups of students: Spanish students of English for Computer Science, and English-speaking students ...
Montero Fleta, Begoña +2 more
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Catálogo de asignaturas para fines específicos
, 2007 Catálogo de asignaturas de lenguas para fines específicos que se imparten en la Universidad de Oviedo. Ennumeración de las principales destrezas y equivalencias con los niveles establecidos en el Marco Común Europeo de Referencia para Las Lenguas ...
Grupo de Trabajo de Lenguas para Fines Específicos
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Importancia del idioma Inglés en el campo de la Medicina
Medicentro, 2020 En la actualidad, el inglés es considerado el idioma global para la comunicación científica. En las últimas décadas, se ha enseñado en diferentes instituciones cubanas para satisfacer necesidades académicas de los estudiantes y profesionales.
Naliet Ángel Rodriguez +2 more
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La traducción pedagógica en el aula de inglés con fines específicos: el caso del inglés comercial [PDF]
, 2016 La traducción pedagógica tiende a infravalorarse en el contexto de la enseñanza de lenguas extranjeras y su aplicación en el aula de L2 suele realizarse de manera inadecuada, desordenada y poco sistemática, dada la falta de un paradigma teórico que ...
Soto Almela, Jorge
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