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Ingreso de estudiantes con discapacidad en el nivel superior universitario [PDF]

open access: yesArchivos de Ciencias de la Educación, 2021
Este estudio propone investigar la temática del ingreso de estudiantes con discapacidad en el nivel superior universitario desde el paradigma de la educación inclusiva y el reconocimiento de derechos establecidos en múltiples normativas nacionales e ...
Anahí Almán   +2 more
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Efectividad de un curso de ingreso universitario en matemática

open access: yesRevista de Educación Matemática, 2021
En este trabajo se evalúa la efectividad de un curso de ingreso universitario en matemáticas, tomado por ingresantes a carreras de ciencia e ingeniería de la Facultad de Ciencias Físico- Matemáticas y Naturales de la Universidad Nacional de San Luis ...
M. E. Barrozo, N. Pérez, J. Banegas
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El PROGRAMA DE TUTORÍA COMO FACILITADOR DEL INGRESO UNIVERSITARIO

open access: yesAula Universitaria, 2020
El propósito del presente trabajo es visibilizar el impacto del programa de tutorías en el acompañamiento estudiantil al ingreso universitario. En la labor profesional realizada desde la cátedra de Introducción a la Veterinaria y el Servicio de ...
P. Fascendini   +2 more
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Variables cognitivas e ingreso universitario: predictores del rendimiento académico

open access: yesUniversitas Psychologica, 2014
La presente investigación se planteó como objetivo determinar el poder predictivo de las fases de autorregulación académica, los estilos de aprendizaje y la modalidad de ingreso al sistema universitario, sobre el rendimiento académico de los estudiantes.
María Antonieta Elvira-Valdés   +1 more
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ENTRE SENOS Y COSENOS: RADIOGRAFÍA DEL INGRESO UNIVERSITARIO

open access: yes1st Seven Global Congress of Multidisciplinary Studies
El presente estudio tiene como propósito describir los conocimientos previos en trigonometría de estudiantes que ingresaron a nivel superior en Ciencias Básicas e Ingenierías. Se aplicó un examen diagnóstico a 21 estudiantes de la Universidad Autónoma de
Dalia Imelda Castillo Márquez   +2 more
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Medidas de funcionalidad en pacientes post- COVID atendidos en un hospital universitario de cuarto nivel. Análisis por ingreso a la unidad de cuidados intensivos

open access: yesRevista Colombiana de Medicina Física y Rehabilitación, 2021
Introducción. La infección por SARS-CoV2 genera una morbimortalidad importante, por lo cual es necesario conocer el estado funcional post infección de los pacientes con el fin de desarrollar intervenciones en rehabilitación adecuadas.
María Paz Grisales Gafaro   +3 more
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EXPERIENCIAS ESTUDIANTILES Y DIFICULTADES MÁS ACUCIANTES EN EL INGRESO UNIVERSITARIO.

open access: yesAula Universitaria, 2019
Son numerosas las referencias que evidencian las  dificultades y obstáculos que los estudiantes manifiestan al momento del ingreso, como así también los motivos por los cuales, algunos de ellos, abandonan sus estudios.Los objetivos de este trabajo son ...
P. Fascendini
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El camino complejo entre el ingreso, la permanencia y el egreso universitario

open access: yesOrientación y Sociedad
El objetivo de esta publicación es compartir algunas de las primeras acciones realizadas en el Proyecto de Investigación Consolidado (PROICO) N° 12-1023, aprobado y subsidiado por la Secretaría de Ciencia y Técnica de la Universidad Nacional de San Luis (
María Corina Tejedor   +3 more
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Competencias lectoescritoras del perfil de ingreso de los estudiantes universitarios

open access: yesCiencia y Educación
El objetivo del presente artículo es comprender el impacto de las competencias lectoescritoras del perfil de ingreso en la construcción del perfil de egreso de estudiantes universitarios, para lo cual se realizó una reflexión sobre el concepto de las ...
Luisa Fernanda Llorente Vergara
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Estrategias de Aprendizaje y Autorregulación en Estudiantes Universitarios de Nuevo Ingreso

open access: yesErevna Research Reports
Justificación: la capacidad de los estudiantes para enfrentar los desafíos académicos, sociales y emocionales en la educación superior influye directamente en su éxito académico y adaptación a este nuevo entorno.
Johanna Patricia Ordóñez-Calle
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