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Reseña: Los límites de la cultura. Críticas de las teorías de identidad, de Alejandro Grimson
Intersecciones en Comunicación, 2021 Su libro Los Límites de la Cultura, crítica de las teorías de la identidad, fue editado en 2011 por Siglo Veintiuno, en el marco de un contexto mundial donde las inmigraciones, las comunicaciones globales y las mixturas que éstas producen ponen en ...
Marianela Recofsky
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Intersecciones en Comunicación, 2021 Diana Milstein nació en Buenos Aires en el año 1956. Es profesora de Expresión Corporal (1974), Profesora de Enseñanza Primaria (1978), Magister en Antropología Social (2002) y Doctora en Antropología Social (2007).
Analía Errobidart
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La “Asociación Bibliotecas y Recreos Infantiles” en el siglo XX
Revista PrefacioLa “Asociación Bibliotecas y Recreos Infantiles” fue una institución creada por el Partido Socialista que acompañó a los niños de familias obreras que vivían en la Capital Federal de Argentina a principios del siglo XX.
Rodrigo Hermida Liuzzi
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Imaginarios, identidad local y elección de carrera: la ciudad como horizonte
Intersecciones en Comunicación, 2021 El trabajo que a continuación se presenta, es parte de los resultados de un proceso de investigación que se inicia en los primeros años del siglo XXI. Específicamente, buscó indagar las condiciones y relaciones existentes entre el acceso a una carrera ...
Analía Umpierrez
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Investigación Valdizana, 2018 En las instituciones educativas de estudio se observa una planificación educativa con tendencias de innovación pedagógica. Nuestra hipótesis señala que el proyecto de innovación pedagógica se relaciona significativamente con el rendimiento escolar en el ...
Rosa Guillermina Dolorier Zapata
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DELTA: Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada, 2004 null L.B., null K. R.
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Report on educational supervision in Paraguay
Avances en Supervisión Educativa, 2007 La supervisión Educativa en Paraguay, es ejercida por Supervisores/as de Control y Apoyo Administrativo y Supervisores/as de Apoyo Técnico Pedagógico, sus funciones abarcan los sectores públicos y privados así como el ámbito escolar y extraescolar de ...
Lucía Ramírez Alegre
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Sociedad e InfanciasBajo un enfoque de sostenibilidad social y a través de la descripción de una experiencia práctica se evidencia la necesidad de un enfoque educativo personalizado y flexible, que se adapte a las circunstancias individuales de cada párvulo en espacios ...
Angélica Riquelme Arredondo +3 more
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PEDAGOGÍA DEL NIVEL INICIAL: MIRAR EL MUNDO DESDE EL JARDÍN AUTOR: DANIEL BRAILOVSKY
Revista del Instituto de Investigaciones en Educación, 2021 Brailovsky, Daniel (2020). Pedagogía del Nivel Inicial: mirar el mundo desde el Jardín. Buenos Aires: Novedades Educativas.
Carla Antonella Solis
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