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Desfechos e instrumentos padronizados utilizados em intervenções fisioterapêuticas via telessaúde para crianças com paralisia cerebral: uma revisão de escopo usando a CIF

Developmental Medicine &Child Neurology, EarlyView.
CIF: Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde. Resumo Objetivo Identificar os desfechos e instrumentos padronizados utilizados para medir mudanças após intervenções fisioterapêuticas realizadas via telessaúde em crianças e jovens com paralisia cerebral, de acordo com os domínios da Classificação Internacional de ...
Isabella S Christovão, Paula S de C Chagas, Ana Alice V Aniceto, Daiane A de O Bettoni, Lorena C Ferreira, Hércules R Leite, Ana Cristina R Camargos   +6 more
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Descrição atualizada da paralisia cerebral

Developmental Medicine &Child Neurology, EarlyView.
Resumo A paralisia cerebral (PC) é um termo descritivo amplamente utilizado para um espectro de deficiências motoras causadas por lesão ou malformação cerebral não progressiva ocorrida durante as fases iniciais do desenvolvimento. Avanços recentes nas áreas da genética, de pesquisa em inflamação e em neurofisiologia têm refinado a compreensão ...
Bernard Dan, Peter Rosenbaum, Lucinda Carr, Martin Gough, John Coughlan, Nonyelum Nweke   +5 more
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Frequência escolar em indivíduos com paralisia cerebral no Brasil

Developmental Medicine &Child Neurology, EarlyView.
Objetivo Identificar fatores associados à frequência escolar entre crianças, adolescentes e jovens adultos brasileiros com paralisia cerebral (PC), utilizando dados populacionais do Registro Brasileiro de Paralisia Cerebral (RBPC). Método Este estudo transversal analisou dados de 774 indivíduos com PC, com idades entre 4 e 21 anos, registrados no RPBC.
Ricardo Rodrigues de Sousa Junior, Luana Cristina da Silva, Ana Cristina Resende Camargos, Eliane Beatriz Cunha Policiano, Lívia Ferreira Coutinho Alonso, Nadia Badawi, Israt Jahan, Gulam Khandaker, Maria De Las Mercedes Ruiz Brunner, Paula Silva de Carvalho Chagas, Hércules Ribeiro Leite   +10 more
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Introduced dung beetles suppress methane emissions from cattle dung and alter the temporal dynamics of greenhouse gas flux Los escarabajos peloteros introducidos suprimen las emisiones de metano del estiércol de ganado y alteran la dinámica temporal del flujo de gases de efecto invernadero Besouros coprófagos introduzidos suprimem as emissões de metano do esterco bovino e alteram a dinâmica temporal do fluxo de gases de efeito estufa

Ecological Entomology, EarlyView.
Dung beetles suppressed cumulative methane flux from cattle dung by 85% and reduced total greenhouse gas emissions by 18%. Beetle activity accelerated initial CO2 release but did not alter total cumulative flux. N2O and NH3 fluxes were transient and not consistently driven by beetle presence.
Jean Holley, Martin Brummell, Nigel R. Andrew   +2 more
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A Comprehensive Taxonomy of Rules for Nuanced Analysis of Governance Systems

Policy Studies Journal, Volume 54, Issue 3, August 2026.
ABSTRACT Understanding how institutions shape collective action requires analytical tools that capture the complexity of governance arrangements. Ostrom's typology of rules provides a foundational framework for examining institutional configurations, yet limited specificity in rule types reduces its effectiveness in comparative analysis.
Diego Arahuetes‐de la Iglesia, Alicia Tenza‐Peral, Laura Ximena Estévez‐Moreno, Andrea Martín‐Suárez, Francisco Javier Lacosta‐García, Ismael Lare‐David, Irene Pérez‐Ibarra   +6 more
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Stimulation of the self-assessment in school primary by means of educational tasks in the Mathematical subject

Revista MENDIVE, 2018
The work ventures into the solution of a recurrent problem in the formation of the primary teacher: the stimulation of self-assessment in the learning of mathematical contents. The persistence of this insufficiency demands from the teacher the mastery of
Oscar Calzadilla Pérez, Ariel de Jesús Limias Torres, María Antonia Pupo Palma   +2 more
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“Nunca lo había pensado…”. Reflexiones infantiles sobre la ortografía

Archivos de Ciencias de la Educación
El presente artículo tiene como propósito principal analizar los procesos de enseñanza de la ortografía en el aula desde una perspectiva reflexiva, poniendo en primer plano la construcción de conocimientos por parte de las niñas y los niños en ...
Gabriela Hoz, Irene Laxalt, Esther Pirez Montes de Oca, María Laura Tejedor, Sylvana Mallarini Chiodoni   +4 more
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EL CANCIONERO INFANTIL EN JARDINES DE INFANTES DE LA CIUDAD DE RESISTENCIA. CARACTERÍSTICAS Y MODOS DE CIRCULACIÓN

Revista del Instituto de Investigaciones en Educación, 2021
Tesis para aspirar al grado académico de Licenciada en Educación Inicial, Facultad de Humanidades, Universidad Nacional del Nordeste. Directora: Mg. Jimena Verónica Gusberti. Defensa: 22 de Marzo de 2019, 58 páginas.
María de los Milagros Romero Vaccaro
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How Food Geometry and Toughness Influence Ingestive Patterns in Lemurs

American Journal of Primatology, Volume 88, Issue 7, July 2026.
Initial bite placement is influenced by food toughness and geometry. Species‐specific feeding strategies reflect differences in masticatory morphology and functional flexibility. Lemur catta is more likely to use the postcanine tooth row; Propithecus verreauxi prefers anterior biting. ABSTRACT We investigate the extent to which food toughness, geometry,
Mariana Dutra Fogaça, Nina Flowers, Haja Fabrice Razafindrabe Maminiaina, Jean Claude Razafimampiandra, Nayuta Yamashita   +4 more
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De la Supervisión al Acompañamiento Pedagógico

Revista Investigación y Formación Pedagógica, 2016
Tradicionalmente se consideró necesaria la supervisión del trabajo que realizan los docentes en sus aulas de clase como un mecanismo que permitía el perfeccionamiento de su actuación profesional, sin embargo, con el paso del tiempo se postula la ...
Gloria Vargas, Douglas A. Izarra Vielma
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