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Roald Dahl

open access: yesRevista Prefacio
La literatura para niños y jóvenes del escritor galés Roald Dahl configura un territorio literario distinto al que los destinatarios ingresan para leerla por placer.
Marcelo Bianchi Bustos
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Prácticas docentes (remotas) como prácticas de acompañamiento en primer año de la formación docente inicial, en tiempos inéditos

open access: yesPraxis Educativa, 2021
Este artículo aborda el ingreso a la Educación Superior, en las Carreras de Formación Docente y busca ubicar posibilidades de intervención en torno al desgranamiento que se produce en el nivel. Interesa retomar una experiencia que se viene desarrollando,
Mónica Inés Delgado   +1 more
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A integral inicial [PDF]

open access: yesCiência e Natura, 1981
The pourpouse of this work is to define what is understood by initial integral and also to demonstrate that Riemann’s integral over the set R ([a, b]; IR) of the integrable defined in the compact interval [a, b], is an initial integral.The Arzelà's Dominated Convergence Theorem in Riemann's theory context is demonstrated.
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La expresión pública del descontento

open access: yesIntersecciones en Comunicación, 2021
Presentamos la concepción del Grupo de Sociología Política y Moral de la EHESS de París, bajo la dirección de Luc Boltanski. Esta propuesta reformula las formas de estudio hegemónicas sobre las protestas y la acción pública recuperando la especificidad ...
Gastón Marmisolle
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La interacción familiar en el proceso de adaptación a la educación inicial con niños de tres a cuatro años de la Unidad Educativa Presidente Velasco Ibarra [PDF]

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Analizar el nivel de interacción familiar en el proceso de adaptación en Educación Inicial con niños de 3 a 4 años de la Unidad Educativa “Presidente Velasco Ibarra”.La interacción familiar en el proceso de adaptación profundiza en el rol que juegan los ...
Donoso Tapia, Angelica Carolina
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LA NUEVA AGENDA DE LA DIDÁCTICA Y SU IMPACTO EN LA ENSEÑANZA: “CUANDO LOS SABERES PSICOLÓGICOS NO SON SUFICIENTES”

open access: yesDidáskomai, 2017
El presente artículo aborda cuestiones referidas al campo de la Nueva Agenda de la Didáctica y su impacto en la enseñanza, volcando la mirada hacia la insuficiencia de los saberes psicológicos en esta nueva configuración. El trabajo es planteado desde 
Alejandro Acosta
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Pertinencia pedagógica del juego para el desarrollo de la motricidad gruesa en los niños de educación inicial [PDF]

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Analizar la pertinencia pedagógica del juego como estrategia para favorecer el desarrollo de la motricidad gruesa en los niños de Educación Inicial.El presente trabajo titulado “Pertinencia pedagógica del juego para el desarrollo de la motricidad gruesa ...
Chauca Ortega, Carlos Javier
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The formation of values through music in children of preschool education who are in temporary refuge status

open access: yesMaestro y Sociedad, 2018
The Bolivarian Education has been in need of projecting alternatives that lead to the continuity of the curriculum and programs for students and families that are in adverse situations caused by the climatic change.
Ana Rita Castañeda-de Liendo   +2 more
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El acollearte para mejorar el proceso de adaptación en niños de educación inicial subnivel1 de la Unidad Educativa Luis Leoro Franco [PDF]

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Mejorar el proceso de adaptación con niños/as de Educación Inicial, por medio de una guía de actividades artísticas en la Unidad Educativa “Luis Leoro Franco” de la ciudad de Ibarra.En el presente trabajo se propuso mejorar el proceso de adaptación de ...
Tobar Hernández, Jhoanna Pamela
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La narrativa auto-biográfica en clave de inmersión estética: tres relatos para una des-re-composición

open access: yesArchivos de Ciencias de la Educación
El presente escrito recupera instancias del trabajo de campo que se lleva adelante en el marco de la tesis titulada “Inmersión y des-re-composición como apuesta formativa.
Federico Ayciriet, Luis Porta
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