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Maestro y Sociedad, 2018 The Bolivarian Education has been in need of projecting alternatives that lead to the continuity of the curriculum and programs for students and families that are in adverse situations caused by the climatic change.
Ana Rita Castañeda-de Liendo +2 more
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Archivos de Ciencias de la EducaciónEl presente escrito recupera instancias del trabajo de campo que se lleva adelante en el marco de la tesis titulada “Inmersión y des-re-composición como apuesta formativa.
Federico Ayciriet, Luis Porta
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Revista PrefacioMaría Luisa Cresta de Leguizamón es una de las investigadoras pioneras del campo de la Literatura Infantil argentina que hoy permanece olvidada a pesar de que su legado es muy grande. Como una manera de visibilizar su nombre y su producción académica en
Marcelo Bianchi Bustos
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DelectusFrecuentemente, las conductas disruptivas en el aula han sido asociadas con dificultades en el rendimiento académico; sin embargo, existe limitada evidencia sobre su relación con el aprendizaje significativo como constructo cognitivo complejo.
Silvia Arely Angulo Manrique +6 more
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SantiagoEl desarrollo cognitivo en la primera infancia constituye un proceso progresivo mediante el cual los niños organizan y reconstruyen conocimientos a partir de la interacción con su entorno físico y social. El objetivo de esta investigación fue diseñar un
Mirian Mercedes Patiño Campoverde +3 more
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Ilha do Desterro A Journal of English Language, Literatures in English and Cultural Studies, 2008 openaire +2 more sources
, 1999 Habitar / [coordenação de] Victor Manuel Canedo Neves. - Lisboa : Universidade Lusíada, 1999. - P. 61-65.
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