Results 41 to 50 of about 51,136 (140)

Pengaruh Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Dan Inkuiri Bebas Termodifikasi Terhadap Prestasi Belajar Ditinjau Dari Berpikir Kritis Dan Kedisiplinan Belajar Siswa Kelas X Mia SMA Negeri 8 Surakarta Tahun Pelajaran 2014/2015 [PDF]

open access: yes, 2016
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran Inkuiri Terbimbing dan Inkuiri Bebas Termodifikasi, berpikir kritis, kedisiplinan belajar, dan interaksinya terhadap prestasi belajar.
Ajwar, M. (Muhamad)   +2 more
core   +1 more source

Pengaruh Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Integrasi Peer Instruction Terhadap Penguasaan Konsep Dan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa

open access: yesJurnal Pendidikan Fisika Indonesia, 2014
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan penguasaan konsep dan kemampuan berpikir kritis siswa yang menggunakan pembelajaran inkuiri terbimbing integrasi peer instruction, pembelajaran inkuiri terbimbing, dan pembelajaran konvensional.
I.D. Kurniawati, Wartono -, M. Diantoro
doaj   +1 more source

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING DAN INKUIRI BEBAS TERMODIFIKASI PADA MATERI TERMOKIMIA TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 SUKOHARJO TAHUN PELAJARAN 2015/2016 [PDF]

open access: yes, 2016
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui pengaruh penerapan model inkuiri terbimbing dan inkuiri bebas termodifikasi terhadap keterampilan berpikir tingkat tinggi,(2) mengetahui pengaruh penerapan model inkuiri terbimbing dan inkuiri bebas ...
Susparini, Ninik Triayu
core  

STUDI TENTANG KEMAMPUAN GURU DALAM MENERAPKAN METODE INKUIRI PADA PEMBELAJARAN IPS KELAS V DI GUGUS KARANG MALANG KECAMATAN BRUNO KABUPATEN PURWOREJO [PDF]

open access: yes, 2012
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan guru dalam menerapkan metode inkuiri pada pembelajaran IPS kelas V SD di gugus Karang Malang kecamatan Bruno kabupaten Purworejo, yaitu pada SD Negeri 1 Gowong, SD Negeri Brunosari, SD Negeri 1 Bruno ...
Palupi, Henny Arista
core  

Perspektif Guru Sebagai Implementasi Pembelajaran Inkuiri Terbuka dan Inkuiri Terbimbing terhadap Sikap Ilmiah dalam Pembelajaran Sains [PDF]

open access: yesTadris: Jurnal Keguruan dan Ilmu Tarbiyah, 2016
The research objective explained the process of the invention taught himself emphasized in an inquiry, recommended for students with the issues that will be analyzed further, the real action is done through a plan experiments, organizing tangible evidence until the decision with logical thinking, systematic, and critical.
openaire   +2 more sources

BAGAIMANA MELAKUKAN PENILAIAN PROSES PADA PEMBELAJARAN BERBASIS INKUIRI?

open access: yesJournal of Education Technology, 2017
Tujuan penulisan ini adalah untuk mengetahui bagaimana cara melakukan penilaian proses pada pembelajaran berbasis inkuiri. Penulisan ini menggunakan kajian literatur melalui telaah jurnal, hasil penelitian yang relevan, dan buku sumber.
Dek Ngurah Laba Laksana, I Wayan Dasna
doaj   +1 more source

Inkuiri dalam Pembelajaran IPA

open access: yesJournal Of Education
IPA ialah ilmu pengetahuan tentang kejadian—kejadian yang berkaitan dengan kebendaan dan biasanya didasarkan pada hasil observasi, eksperimen, dan induksi (Iskandar, 1997).  IPA berasal dari kegiatan observasi dan eksperimen, yang merupakan kegiatan ilmiah.
Purwanti Purwanti, Dodi Herdiana
openaire   +1 more source

PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) IPA TEMA “PENCEMARAN AIR” BERPENDEKATAN INKUIRI TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PROBLEM SOLVING SISWA [PDF]

open access: yes, 2017
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) menghasilkan LKS IPA berpendekatan inkuiri terbimbing yang layak menurut dosen ahli dan guru IPA, (2) mengetahui respon siswa terhadap LKS IPA berpendekatan inkuiri terbimbing, serta (3) mengetahui peningkatan ...
Khazanah, Rizki Sukintasari
core  

PELAKSANAAN STRATEGI PEMBELAJARAN INKUIRI

open access: yesJurnal Serunai Administrasi Pendidikan, 2019
Tujuan penulisan ini yaitu membahsan mengenai strategi pelaksanaan pembelajaran inkuiri. Strategi pembelajaran inquiry menyatakan bahwa guru sebagai sumber belajar bukanlah yang satu-satunya, masih banyak lagi sumber belajar yang dapat menunjang keberhasilan pembelajaran. Guru hanyalah sebagai fasilitator, pembimbing yang selalu mengarahkan siswa dalam
openaire   +2 more sources

Pengembangan Model Pembelajaran Inkuiri Tentang Mikroorganisme Pada Mata Pelajaran IPA Untuk Meningkatkan Kecakapan Hidup (Life Skill) Pada Siswa Smk [PDF]

open access: yes, 2014
Penelitian pengembangan model pembelajaran inkuiri pada sub pokok bahasan mikroorganisme ini bertujuan untuk (1) menghasilkan suatu model pembelajaran inkuiri berorientasi kecakapan hidup yang layak digunakan, (2) mendeskripsikan aktivitas siswa selama ...
Wicaksana, E. J. (Ervan)
core  

Home - About - Disclaimer - Privacy