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Teach different! Proceedings della Multiconferenza EMEMITALIA 2015, Genova, 9-11 settembre 2015 [PDF]

, 2016
Atti della Multiconferenza ...

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Il docente: un professionista responsabile del processo di insegnamento-apprendimento, che garantisce uguaglianza di opportunità di accesso allo studio, riuscita scolastica e competenze elevate per la vita

Formazione & Insegnamento, 2015
I documenti dell’Unione Europea ci ricordano che l’istruzione svolge un ruolo fondamentale nello sviluppo di cittadini consapevoli dei propri diritti e doveri e rappresenta una forza per la crescita economica.
Raffaela Tore
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Didattica della matematica e ICT [PDF]

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Chiappini, Giampaolo
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Professional development to support teaching innovation. The experiences of the schools leading the Avanguardie Educative Movement

Formare, 2018
This paper describes the elements that characterize innovation processes implemented by the founder member schools (leading schools) which has promoted activities of the Avanguardie Educative Movement together with the National Institute of Documentation,
Chiara Giunti, Massimiliano Naldini, Lorenza Orlandini   +2 more
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Dispersione scolastica e innovazione didattica: il lavoro interprofessionale e la formazione di insegnanti ed educatori negli IC torinesi coinvolti nel progetto “Provaci Ancora Sam” [PDF]

, 2022
Il progetto "Provaci ancora Sam", da oltre trent'anni, prova ad arginare sul territorio torinese il grave problema della dispersione scolastica esplicita e implicita. I principali artefici del progetto Provaci Ancora Sam sono coloro che lo portano avanti nelle scuole, ovvero insegnanti ed educatori.
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NaturWall©: facciate in legno multifunzionali per la riqualificazione del patrimonio edilizio / NaturWall©:multifunctional wood façade in existent building refurbishment [PDF]

, 2012
Naturwall© is a research conducted by Politecnico of Turin (DAD) (under supervision of Prof.G.Callegari) and a local PMI support (Natural House, Castellamonte), promoted by Giovanni Goria Foundation "Master dei Talenti" programme.
Spinelli, Antonio
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Flipped classroom: innovare la scuola con le tecnologie digitali

Italian Journal of Educational Technology, 2014
Gli scenari culturali che si producono dallo sviluppo dei nuovi media e che pervadono la quotidianità delle giovani generazioni impongono un ripensamento delle strategie educative nella scuola.
Graziano Cecchinato
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Il CNR al Festival della Scienza 2013

Italian Journal of Educational Technology, 2014
La comunità scientifica del CNR ha partecipato all’edizione del Festival dedicata alla “bellezza” con mostre, laboratori, conferenze ed eventi speciali.
Francesca Gorini, Francesca Messina, Cecilia Tria   +2 more
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Adottare le tecnologie a scuola: una scala per rilevare gli atteggiamenti e le credenze degli insegnanti

Italian Journal of Educational Technology, 2014
Autoefficacia, aspettative di risultato e interesse come predittori del successo nel processo di adozione della tecnologia.
Vincenza Benigno, Antonella Chifari, Carlo Chiorri   +2 more
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Percezione di autoefficacia e innovazione scolastica: un modello di formazione professionale per i docenti della scuola secondaria di primo grado

, 2018
Self-efficacy and educational innovation: a professional training model for low secondary school ...
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