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Comprendre et reconnaître le droit innu du ne kupaniem/ne kupanishkuem
Les Cahiers de droit, 2021 Chez les Innus d’Uashat mak Mani-Utenam, l’institution du ne kupaniem/ne kupanishkuem correspond a ce que l’on peut appeler « adoption » ou « garde coutumiere ».
Sébastien Grammond, Christiane Guay
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La proposition d’entente de principe avec les Innus : vers une nouvelle génération de traités? [PDF]
, 2003 Dans l’article qui suit, l’auteur rappelle d’abord l’impératif de la conclusion de traités entre l’État et les nations autochtones. Il explique ensuite comment la politique fédérale, selon laquelle les nations autochtones doivent, si elles veulent ...
St-Hilaire, Maxime
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De la connaissance à la reconnaissance : sécurisation culturelle en sciences humaines au cégep de Baie-Comeau. [PDF]
, 2021 Publication faisant suite au 4e Colloque sur la persévérance et la réussite scolaires chez les Premiers Peuples qui s'est déroulé à Montréal en octobre 2019.
St-Pierre, Lysandre
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, 2020 What is ‘cultural oblivion’ and ‘psychological colonialism’, and how are they affecting the capacity of Indigenous Peoples in Canada to actively resist systematic and territorial oppression by the state? Following a decade-long research project, this new
Ross-Tremblay, Pierrot
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Transmission des territorialités innues et innovations sociales : la contribution multiforme de l'Institut Tshakapesh [PDF]
, 2021 L’Institut Tshakapesh est un organisme reconnu qui oeuvre depuis plus de 40 ans à valoriser la langue, la culture et la réussite scolaire dans les communautés innues qui en sont membres.
Dufour-Laflamme, David
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Louis-Edmond Hamelin: penser le monde froid [PDF]
, 2014 Dans cet article, qui constitue l'introduction au livre La nordicité du Québec, l'auteur étudie la contribution, l'originalité et les influences de la pensée de Louis-Edmond Hamelin, concernant l'analyse de l'hiver, du Nord, du Québec comme un tout, de ...
Chartier, Daniel
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A history of Preparing Teachers for Northern Labrador [PDF]
, 2021 This article explores the history of Indigenous teacher education in Labrador, Canada. The focus is on Memorial University’s involvement in this area from the 1970s to the present, including the Teacher Education Program in Labrador (TEPL), the Native ...
Flood, Katie +2 more
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Dessiner des routes de portage entre les territoires et les eaux / Drawing portage paths between lands and waters [PDF]
relationship to spaces and places. How do minorities perceive the world and its details? Which places do they seek out and which do they flee? What wounds do they share?
Fontaine, Natasha Kanapé
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Indigenizing vocabulary teaching: an example of multiliteracies pedagogy from Unamen Shipu [PDF]
, 2014 This article presents a community-based pedagogical initiative for teaching vocabulary. The research took place in the Innu community of Unamen Shipu in northern Quebec. The study introduced a teaching method grounded in Indigenous knowledge theory that
Jenniss, Brigitte +2 more
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BMC Palliative CareIndigenous palliative persons and their families often have different values, spiritual traditions, and practices from Western culture and Canadian health systems.
Russell Dawe +10 more
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