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Desafío a la excelencia profesoral : profesionalismo, personal a tiempo parcial y cambio
Este texto analiza los determinantes de la calidad de la educación superior, en la cual la atención se centra en el profesorado. La presencia de un profesorado sobresaliente se considerada como la mejor garantía de una institución sobresaliente, de tal ...
Sebastian V Martorana
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Gestión de la Calidad en Educación Tecnológica Superior: Caso Tecsup/Peru. [PDF]
La implementación de un sistema de gestión de la calidad en una institución de educación tecnológica superior, requiere de un adecuado entrenamiento de los agentes involucrados en el proceso.
Perfeito, Juarez, Urquizo, Henry Gómez
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Indicadores de calidad en la evaluación de instituciones de educación superior. Algunas consideraciones críticas. [PDF]
En la evolución de la educación superior y de la Universidad como institución de educación superior a lo largo del siglo XX pueden distinguirse diversos momentos, en los que la calidad, la pertinencia y la articulación del sistema educativo con el ...
Cerioni, Liliana L. +2 more
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Fundamento: La calidad de los servicios educacionales constituye uno de los retos que enfrenta hoy la Educación Superior en Cuba, razón por la que la autoevaluación institucional es un instrumento esencial para la mejora de los procesos universitarios.
Martha Beatriz Valdés Rojas +3 more
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Carrera Académica, Una Alternativa Posible? [PDF]
La legislación argentina que regula la educación superior universitaria ha establecido la necesidad de implementar la carrera académica en las universidades como un mecanismo regulatorio del ingreso y promoción de los docentes.
González, José María
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Mensaje del Rector a la Cumbre Académica y del Conocimiento.
Es un honor para la Universidad de El Salvador, única Institución de Educación Superior de carácter público, y para nuestro país, recibirles en este marco de amistad y solidaridad en la Cumbre Académica y del Conocimiento "Hacia la Construcción de un ...
Roger Armando Arias Alvarado
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El estudio se centra en la cuestión en torno de los estilos de aprendizaje de los estudiantes de la educación superior y el uso de herramientas digitales. Fue realizado con una muestra de 79 estudiantes de la educación superior, con el objetivo principal
Paulo Alves +3 more
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