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Saúde e escola: reflexões em torno da medicalização da educação

open access: yesCadernos de Saúde Pública
Resumo: É sabido que à escola chegam crianças e jovens com diferentes pontos de partida. O que não se sabe ao certo é até onde chegam essas crianças e jovens, e que percurso a escola lhes reserva, particularmente numa altura em que os profissionais de ...
Sofia Castanheira Pais   +2 more
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Prevalence of physical inactivity and associated factors among adolescents from public schools in Uruguaiana, Rio Grande do Sul State, Brazil

open access: yesCadernos de Saúde Pública, 2013
This study aimed to identify the prevalence of physical inactivity and associated factors in adolescents, using a cross-sectional design with a sample of 1,455 adolescents (741 females).
Gabriel Gustavo Bergmann   +3 more
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La desmotivación y su relación con factores académicos y psicosociales de estudiantes universitarios

open access: yesRevista Digital de Investigación en Docencia Universitaria, 2021
Introducción: La deserción escolar constituye una problemática entre las instituciones de educación superior, que prevalece y afecta el desarrollo profesional de los estudiantes.
Isolina González Castro   +2 more
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Actividades académicas en la educación superior en época de pandemia

open access: yes, 2023
En la presente reseña se analiza los puntos de vista que tiene el suscrito, en relación a suscitado en los Institutos de Educación Superior Tecnológicos Públicos, con respecto al impacto en las actividades académicas en educación superior en época de ...
Bravo
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Las instituciones académicas y el Movimiento Olímpico [PDF]

open access: yes, 2006
Este texto fue presentado en el V Fórum de Deporte, Educación y Cultura del CIO que tuvo lugar en Beijing, en Octubre de 2006. La ponencia trata de explorar la potencialidad de las relaciones entre el Movimiento Olímpico y las instituciones académicas ...
Moragas Spà, Miquel de,   +1 more
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Propuesta de un indicador para medir el comportamiento del desarrollo disciplinar de las Ciencias Bibliotecológica y de la Información en instituciones académicas

open access: yesInvestigación Bibliotecológica: Archivonomía, Bibliotecología e Información, 2013
Se fundamenta la propuesta de un Número Índice para medir el desarrollo disciplinar de las Ciencias Bibliotecológica y de la Información en instituciones académicas, mediante la correlación existente entre un conjunto de indicadores de potencialidades o ...
Salvador Gorbea Portal   +1 more
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COMPORTAMIENTO AGRESIVO EN VARONES DE 10 A 12 AÑOS, PERTENECIENTES A COLEGIOS DE VALPARAÍSO

open access: yesCiencia y Enfermería
Objetivos: Determinar la magnitud del comportamiento agresivo e identificar la distribución del nivel de agresividad según factores individuales, familiares e institucionales, en varones de 10-12 años de colegios municipalizados, particular ...
Liliana Pastén I   +2 more
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Does Governance Moderate the Impact of Poor Energy Access on Gender Inequality? Evidence From Sub‐Saharan Africa

open access: yesWorld Affairs, Volume 189, Issue 2, Summer 2026.
ABSTRACT The study examines the moderating effect of governance quality on the relationship between lack of access to energy and gender inequality. Drawing on data from 35 sub‐Saharan African countries, the results obtained using fixed‐effects instrumental variables show that the worsening of gender inequality stems from a lack of access to energy ...
Sabine Nadine Ekamena Ntsama   +2 more
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IDENTIDADES ACADÉMICAS: DE LA UTOPÍA A LA PRODUCTIVIDAD [PDF]

open access: yes, 2010
En un trabajo anterior hemos explorado las transformaciones de las identidades institucionales de dos generaciones de psicólogos de la UNAM. Aquellas generaciones fueron los primeros actores de un innovador cambio curricular implementado en la ...
Hickman, Hortensia, Landesmann, Monique
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Policymaking for Emigrants in Latin America and the Caribbean: A Mixed‐Methods Study

open access: yesLatin American Policy, Volume 17, Issue 1, March 2026.
ABSTRACT While scholars have identified models of political emigrant policies across countries, we still lack an understanding of how these models come about and persist. Using a sequential mixed‐methods approach—including quantitative analysis of policy mixes in 22 Latin American and Caribbean countries and a comparative case study of Colombia and ...
Luicy Pedroza, Pau Palop‐García
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