Results 11 to 20 of about 1,743,766 (129)

Què opina l’alumnat dels ensenyaments de grau de la Facultat de Farmàcia i Ciències de l’Alimentació sobre l’ús de la intel·ligència artificial en els seus estudis?

Revista d'Innovació i Recerca en Educació
INTRODUCCIÓ. Les eines d’intel·ligència artificial (IA), com ara ChatGPT, han aparegut en el context universitari i permeten a l’alumnat respondre preguntes específiques en poc temps sense necessitat d’aplicar un pensament crític.
Garyfalia Kapravelou , Malen Massot-Cladera, Maria-José Rodríguez-Lagunas, Blanca Grases-Pintó, Karla Rio-Aige, Àngels Franch, Margarida Castell, Francisco-José Perez-Cano   +7 more
doaj   +2 more sources

Democràcia, Administració pública i intel·ligència artificial des d'una perspectiva política i jurídica

Revista Catalana de Dret Públic, 2020
La incidència de la intel·ligència artificial i l'ús dels algoritmes en molts àmbits públics impliquen una relació frontal amb els sistemes democràtics.
Jorge Castellanos Claramunt
doaj   +2 more sources

Dossier sobre l’impacte del Reglament europeu d’intel·ligència artificial al sector públic

Revista Catalana de Dret Públic
La intel·ligència artificial (IA) s’ha convertit en un fenomen transversal que planteja desafiaments jurídics, ètics i socials de gran abast. La seva conceptualització jurídica continua sent difusa, i el seu desplegament massiu ha generat una percepció ...
Albert Castellanos Rodríguez
doaj   +2 more sources

La intel·ligència artificial al servei del malalt: L’ús de ChatGPT per a millorar la comprensibilitat dels informes mèdics

Mètode Science Studies Journal: Annual Review
En aquest article revisem les potencialitats de les eines d’intel·ligència artificial (IA) per a millorar la comunicació metge-pacient, especialment en la reinterpretació dels informes mèdics.
Adéla Koťátková, Manuel Miralles Hernández   +1 more
doaj   +2 more sources

La intel·ligència artificial pot substituir el professorat? Determinació de l’equació de la velocitat d’una reacció utilitzant la tècnica de King i Altman

Revista d'Innovació i Recerca en Educació
INTRODUCCIÓ. La tècnica de King i Altman és un mètode matemàtic per determinar la velocitat d’una reacció a partir del mecanisme de cinètica enzimàtica.
Josep-Joan Centelles-Serra, Estefania Moreno, Pedro-R. de-Atauri, Santiago Imperial   +3 more
doaj   +2 more sources

Intel·ligència Artificial i Dret

IDP, 2018
El passat 27 de juny de 2018, el grup de recerca Dret d'Internet - DDI (grup consolidat AGAUR 2017SGR1711), dels Estudis de Dret i Ciència Política de la UOC, va organitzar la jornada «Intel·ligència Artificial i Dret», a la seu de la Universitat Oberta ...
Raquel Xalabarder
doaj   +5 more sources

La intel·ligència artificial en la detecció de les pràctiques de bid rigging: el paper capdavanter de l’ACCO

Revista Catalana de Dret Públic, 2022
Prenent en consideració el paper actual i futur de la intel·ligència artificial en la licitació pública, el present article es centra, des de l’òptica de les directrius de la Llei 15/2022, integral per a la igualtat de tracte i la no-discriminació, en la
Noemi Jiménez Cardona
doaj   +1 more source

La intel·ligència artificial i la seva aplicació en l'ensenyament [PDF]

Temps d'Educació, 1991
Begoña Gros Salvat
doaj   +1 more source

Aprofita els 55 minuts! Una experiència de ciència ficció per promoure l’aprenentatge de les ciències durant l’estat de pandèmia

Ciències, 2020
Es presenta una proposta en la que a partir majoritariament de seqüències de pel·lícules de ciencia ficció, s’han anat formulant unes qüestions perquè l’alumne pugui distinguir inicialment entre un robot, un cíborg, un clon, un replicant i un sintètic ...
Damià Vicens Xamena
doaj   +1 more source

Artistes, intel·ligència artificial i creativitat basada en màquines amb Playform

, 2020
Els investigadors i els artistes d’intel·ligencia artificial han entrenat maquines i processos generatius per produir obres visualment interessants i noves, que ha donat lloc a una obra creativa «maquinica».
Ahmed Elgammal, Marian Mazzone
semanticscholar   +1 more source