Desenvolvimento do Potencial em Crianças em Idade Pré-Escolar em Meio Urbano/Meio Rural - Um Estudo Exploratório nos Concelhos de Évora e Viana do Alentejo [PDF]
, 2012 A educação pré-escolar assume um papel fundamental no desenvolvimento das crianças que se quer cada vez mais abrangente e transversal. O nosso estudo tem como objetivo compreender se o desenvolvimento do potencial das crianças em idade pré-escolar está ...
Candeias, A. A. +1 more
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Literacia em saúde mental, bem-estar e inteligência emocional em adolescentes
INFADIntrodução: Uma revisão atual da literatura permite perceber que a Literacia em Saúde Mental, a Inteligência Emocional e o Bem-Estar têm sido alvo de um crescente interesse pela comunidade científica.
Maria da Luz Vale Dias +1 more
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Pré-escolar: emoções em contexto de aprendizagem multicultural [PDF]
, 2015 Este artículo tiene como objetivo presentar el estudio sobre el desarrollo de varias habilidades y orientaciones curriculares en la educación de la primera infancia en el contexto portugués y alemán.
Monteiro, Sandra Patricia Viana
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Competências emocionais e comportamentos agressivos entre pares em estudantes de 2º e 3º ciclos de escolaridade [PDF]
, 2017 A qualidade das relações interpessoais que se estabelecem ao longo da vida constitui-se um importante fator de ajuste psicológico e social, indispensável para o desenvolvimento humano.
Bizai, Eugénia +2 more
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Burnout en docentes: papel predictor de la inteligencia emocional y el humor
Revista Digital de Investigación en Docencia UniversitariaIntroducción: Niveles altos de estrés pueden provocar el burnout con efectos negativos para la persona, siendo más acusado y frecuente en ámbitos laborales como el docente.
Isabel Martínez-Álvarez +2 more
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Professional accomplishment (rp) and emotional competence (ec) nurses of national network care continuum (rcci) [PDF]
, 2012 A relação apresentada em recente bibliografia, entre competência emocional e o contexto profissional (Teixeira, 2005; Geng, Li & Zhou, 2011; Veiga-Branco, 2007, 2011).
Lopes, Tânia, Veiga-Branco, Augusta
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TreKker Model - Case study on TreKker Model’s impact on self-beliefs [PDF]
TreKker is an intervention model designed for students which aims to develop the individual as an integrated whole. This model was created to be used as a framework for individual skills development in an academic environment.
Magda Rocha +2 more
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Ajuste Personal y Emocional en el Contexto de la Universidad: La Contribución de la Personalidad, el Apoyo Social y la Inteligencia Emocional [PDF]
, 2014 A adaptação ao ensino superior tem sido amplamente estudada, dadas as dificuldades vivenciadas por uma percentagem significativa de estudantes, e que resultam em insucesso escolar e abandono.
Almeida, Leandro S. +3 more
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Inteligência social em alunos portugueses do ensino básico e secundário em função do sexo, idade e ano escolar [PDF]
, 2013 Dissertação de mestrado integrado em Psicologia (área de especialização em Psicologia Escolar e da Educação)Actualmente existe uma necessidade de aprendizagem e de adaptação constantes, face a acelerados avanços científicos e tecnológicos.
Peixoto, Maria Elisabete
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Desenvolvimento de competências transversais no Ensino Superior: a experiência do Serviço de Apoio ao Estudante do Instituto Politécnico de Leiria [PDF]
, 2019 Para além de uma oportunidade de formação científica e profissional, a entrada no Ensino Superior é perspetivada, por muitos estudantes, também como uma oportunidade de promoção do seu desenvolvimento intelectual, pessoal e social.
Alves, Sandra +4 more
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