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In this article we propose to show how the organization plane and the consistency plane that conform the thought map in school act together, whereby, you can confirm that thought escapes to inhibition, interpretation and subjection that provokes its translation in terms of intelligence, when, as a result of the experimentation, provokes an ...
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La Escala de Inteligencia para Niños de Wechsler y las variantes socio-culturales
Cecilia Thorne+3 more
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Pensar y ser y el "no" del ser desde la inteligencia sentiente [PDF]
Víctor Manuel Tirado San Juan
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Se presenta una visión de IIMM en las primeras edades desde un enfoque reflexivo. Así, el núcleo principal de este documento lo constituye la presentación de un instrumento estandarizado que pueda evaluar las IIMM mediante ítems. Al mismo tiempo, se argumenta la importancia de que los maestros no tomen cada teoría como única e innovadora si no que se ...
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De las emociones a la conexión mente-cuerpo: La contribución de Nina Bull [PDF]
Se revisa la producción de Nina Bull y se le comenta como un anticipo de la Inteligencia Emocional.Se analiza la importancia dada por esta utora a las Emociones, lo que le convierte en una pionera de la Inteligencia Emocional.Universidad de Málaga ...
Boyano-Moreno, Jose Tomas+1 more
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Resiliencia e inteligencia emocional: conceptos complementarios para empoderar al estudiante
Anna Belykh
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Competencia cultural e inteligencia cultural. Aportes a la mediación cultural docente
Maurizia D’Antoni
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Inteligencia emocional. Reconceptualización de la inteligencia y una carrera hacia el éxito [PDF]
Luz Laura Elescano
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RACISMO ALGORÍTMICO: INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL E DISCRIMINAÇÃO NAS REDES SOCIAIS
Anderson Conceição Macedo da Silva
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Nebraska, un tratado de inteligencia emocional
Ignacio García de Leániz
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