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Gamificación como Técnica de Aprendizaje en la Estimulación de las Inteligencias Múltiples en el Nivel de Inicial II

Elizabeth Magdalena Recalde Drouet, Jenny Alexandra Arias Pintado, Lucia Uzhca Salto, Rosa Hortencia Pérez Heras   +3 more
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Educación para todos: La Teoría de las Inteligencias Múltiples de Gardner

, 2001
Gisela Emst-Slavit
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¿Qué es eso que llamamos Inteligencia? La Teoría de las Inteligencias Múltiples y la Educación

, 2001
Fernando Lapalma
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Uso de las tecnologías de la información y la comunicación para el desarrollo de las inteligencias múltiples en la formación docente

Liliana Acosta Cotes, Carolina Salamanca Leguizamón   +1 more
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La evaluación y su incidencia en el progreso de las estudiantes, desde la enseñanza para la comprensión y las inteligencias múltiples

, 2004
Doralice Gómez Valencia
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Estilos de aprendizaje y la teoría de las inteligencias múltiples en la educación del milenio

Paulina Alexandra Corella Sanguil, Julio Jaker Orellana Cabrera, Verónica Jacqueline Altamirano Díaz, Gloria Enriqueta Mosquera Chico, Rosa Anita Yucailla Sánchez   +4 more
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Estrategias para trabajar el plan lector a partir de las inteligencias múltiples y la teoría de la comprensión

, 2004
Elizabeth Galeano de Cardona
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La integración de las Inteligencias Múltiples en la planificación docente mediante el Diseño Universal para el Aprendizaje: un análisis sistemático en el ámbito educativo

Orfa Carlina Mejía Tanguila, Mvz. Carlos Raul Asesor Rascon Diaz, Jenny Margoth Pallasco Conumba, Adriano Sousa de Farias, Jessica Ivette Quinzo Guevara   +4 more
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Comparación de las inteligencias múltiples en niños(as) que pertenecen a escuelas con distintos modelos pedagógicos

, 2007
Ariana Serrano Madrigal
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La Teoría de Inteligencias Múltiples de Howard Gardner: implicaciones educativas en el aprendizaje y enseñanza

Rogger Mauricio Silva Herrera, Gina del Rosario Tejada Fuentes, Katy Maribel Chiluisa Pallo   +2 more
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