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La educación emocional en un aula de Educación Infantil aplicada en un contexto bilingüe. [PDF]

, 2015
Ya desde el siglo XX se comienza a valorar y reconocer el lugar que las emociones tienen dentro del aula, especialmente en la etapa de Educación Infantil.
González del Amo, Sandra
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LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES A TRAVÉS DE LOS PROYECTOS EDUCATIVOS INNOVADORES EN LOS ESTUDIANTES

LÍNEA IMAGINARIA
La presente investigación se planteó como principal objetivo, Proponer estrategias innovadoras que promuevan la articulación de las inteligencias múltiples a través de los proyectos educativos en los estudiantes de la institución educativa colegio san ...
Gladys E. Jaimes R.
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Evaluation criteria in the didactics of body percussion – the BAPNE Method [PDF]

, 2013
El método BAPNE presenta unos criterios específicos a la hora de evaluar el movimiento agrupados en cuatro grandes bloques denominados: coordinación psicomotora, aspectos cognitivos, aprendizaje en valores y desarrollo de la Inteligencias Múltiples.
Romero Naranjo, Francisco Javier
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Liderazgo inteligente en la dirección de la gerencia contemporánea. Un enfoque desde las inteligencias múltiples

Revista FACES
El presente estudio “Liderazgo inteligente en la dirección de la gerencia contemporánea”, cuyo abordaje de las temáticas se realizó desde las Teorías: de las Inteligencias Múltiples de Howard Gardner (1983), de la Inteligencia de Robert Sternberg (2020),
Hermes Francisco Guerra Seijas, Shachenka Bondarenko, Luis Edwins A. Martínez Hidalgo   +2 more
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Estilos de aprendizaje y estilos de enseñanza : de alumna a maestra [PDF]

, 2010
Este artículo recoge reflexiones personales sobre mi actividad como docente, y experiencias de aprendizaje como alumna. Durante el análisis de estas vivencias se han revisado los distintos estilos de aprendizaje desarrollados en diferentes etapas ...
Pastor Martínez, María Rosario
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Aportes para un entendimiento de nuestro sistema educativo y mejoramiento del mismo [PDF]

, 2016
Desde principios remotos el ser humano se ha pensado la educación, como medio para un desarrollo social, cultural, económico y mejoramiento de la calidad de vida de las personas y como forma de control social.
Gómez Duque, Humberto
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Propuesta de Actividades Para Mejorar el Desarrollo de las Inteligencias Múltiples en el Centro de Enseñanza Moderna

Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar
La educación que hoy se conoce tiene presente que un alumno es “inteligente” cuando saca notas excelentes en la escuela y se le facilita la lectoescritura y las matemáticas, sin embargo, hay otra cara de la realidad.
Yuliana Isabel Cabrera Pérez
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Orientación vocacional desde las inteligencias múltiples

Revista Educa UMCH
El objetivo del presente artículo es interpretar la orientación vocacional desde la perspectiva de las inteligencias múltiples.  La investigación se desarrolló desde el enfoque cualitativo con el empleo del método fenomenológico hermenéutico para captar
Mayra Daniella Escobar Rivas, Omar Escalona Vivas   +1 more
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ESTUDIO SOBRE LA DETERMINACION DE HABITOS DE APRENDIZAJE AUTONOMO DE LOS INGRESANTES A LA FACULTAD DE ODONTOLOGIA DE LA U.N.L.P. [PDF]

, 2010
Este trabajo pretende indagar sobre aquellos contenidos conceptuales, actitudinales y procedimentales, apropiados para desarrollar hábitos de aprendizaje autónomo en ingresantes de la Facultad de Odontología de la U.N.L.P. Se realizó una investigación de
Irigoyen, Silvia Alicia, Mosconi, Etel Beatriz, Saporitti, Fernando Omar   +2 more
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Propuestas en el trabajo educativo para fomentar la transversalidad de la enseñanza [PDF]

, 2011
El objetivo de este trabajo es buscar una nueva manera de impartir clases en el primer ciclo de la ESO, más concretamente y debido a la experiencia vivida en un IES de Barcelona, en el primer ciclo de secundaria.
Vázquez López, Alicia
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