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Inteligencias múltiples e inclusión educativa, un reto para el profesorado

Revista Científica Zambos
The article “Multiple intelligences and educational inclusion, a challenge for teachers” analyzes the challenges and opportunities in the application of the theory of multiple intelligences in inclusive educational contexts.
Lissette Estefanía Arias-Macias
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Inteligencias múltiples: otra mirada personalizada para la estimulación cognitiva en el estudiante universitario

Revista Boliviana de Educación
 La inteligencia puede manifestarse de diversas formas y contextos debido a la complejidad en la actuación cognitiva del ser humano el cual tiene múltiples y diferentes habilidades, conocimientos, destrezas y potencialidades.
Arturo Ignacio Navas López   +1 more
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Estrategias pedagógicas innovadoras para potenciar el desarrollo de las inteligencias múltiples en la educación inicial: un estudio en la Unidad Educativa Emilio Lorenzo Stehle

Impact Research Journal
Objetivo: Analizar cómo la aplicación de nuevas estrategias de enseñanza puede mejorar el aprendizaje en niños de educación inicial, centrándose en las inteligencias múltiples y la neuroplasticidad.
Lorena Fernanda Cusme Vélez   +2 more
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Perfil cognitivo de inteligencias múltiples en deportistas de baloncesto de la Universidad Central del Ecuador

Revista Ciencias de la Educación y el Deporte
Este estudio analiza la aplicación de la teoría de las inteligencias múltiples, propuesta por Howard Gardner, en el ámbito del baloncesto formativo ecuatoriano, con el objetivo de determinar el perfil cognitivo de los jugadores y generar propuestas de ...
David Inti Luje Pozo   +3 more
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Las Inteligencias Múltiples como Aliadas para el Diseño Universal de Aprendizaje

Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar
Este artículo analiza la integración de las inteligencias múltiples como aliadas clave del Diseño Universal de Aprendizaje para promover entornos educativos inclusivos y efectivos.
Jhonny Fernando Vallejos Ñacato   +4 more
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La integración de las Inteligencias Múltiples en la planificación docente mediante el Diseño Universal para el Aprendizaje: un análisis sistemático en el ámbito educativo

Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar
El presente artículo analiza de manera sistemática la integración de la teoría de las inteligencias múltiples en la planificación docente a través del marco del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA).
Orfa Carlina Mejía Tanguila   +4 more
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Desarrollando el potencial humano a través de las Inteligencias Múltiples


Este libro ofrece una visión transformadora de la educación y el crecimiento personal basada en la teoría de las Inteligencias Múltiples de Howard Gardner.
David Inti Luje Pozo   +2 more
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Implementación de una guía de formador de formadores para una educación personalizada, fundamentada en la teoría de las inteligencias múltiples

Revista Científica Zambos
This study addresses the implementation of a trainer of trainers guide based on the theory of multiple intelligences, aimed at personalizing education and recognizing the cognitive diversity of students.
Ruth Alicia Nuñez-Espin
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Inteligencias múltiples e innovación educativa con el proceso enseñanza aprendizaje en el nivel medio de la escuela “Jaime Roldós Aguilera”

Boletín Científico Ideas y Voces
La investigación se enfoca en las inteligencias múltiples e innovación educativa, cada persona u estudiante posee una inteligencia múltiple diferenciada y esto se da en diferentes grados, podemos manifestar que se los reflejan de diferentes formas ya que
Fátima Katherine Conforme Puente   +3 more
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La Teoría de Inteligencias Múltiples de Howard Gardner: implicaciones educativas en el aprendizaje y enseñanza

Lecturas, educación física y deportes
Este artículo de revisión bibliográfica explora la Teoría de las Inteligencias Múltiples propuesta por Howard Gardner, la cual plantea que la inteligencia no es una capacidad única y general, sino un conjunto de habilidades cognitivas diferenciadas ...
Rogger Mauricio Silva Herrera   +2 more
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