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Las Inteligencias Múltiples y la Educación Superior: Una nueva tendencia de enseñanza-aprendizaje

Revista Peruana de Educación
El siguiente artículo presenta los resultados de una investigación que tuvo como objetivo determinar la importancia de implementar las inteligencias múltiples en la Educación Superior, mediante el uso de estrategias metodológicas en el proceso de ...
Anghela Briggette Abarca Pesantez
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Implementación de la Teoría de las Inteligencias Multiples en los procesos de aprendizaje de la Educación Primaria.

Dilemas Contemporáneos: Educación, Política y Valores
La presente investigación analiza la Teoría de las Inteligencias Múltiples de Howard Gardner y su estrecha relación con el fenómeno educativo, particularmente con el que ocurre en la educación mexicana.
Lissette Paola Flores Segundo   +1 more
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Intervención educativa para mejorar las inteligencias múltiples, en los estudiantes con visión de inclusión

Revista Científica de Innovación Educativa y Sociedad Actual "ALCON"
El objetivo del artículo es proponer un sistema de actividades genéricas para mejorar las Inteligencias Múltiples, con visión de inclusión y desarrollo de buenas prácticas en los estudiantes.
Cecilia Karina Madril Quishpe   +2 more
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Inteligencias Múltiples una Mira en la Educación

Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar
Este estudio detallado presenta un análisis exhaustivo de un caso práctico relevante en el ámbito educativo, centrándose en la influencia de las inteligencias múltiples y el diseño de estrategias educativas para potenciarlas, aquí se abordan diversos ...
Genessis Jusmell Pinargote Sáncehez
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Aplicación de estrategias pedagógicas basadas en las inteligencias múltiples para potenciar el aprendizaje significativo en la educación básica

KIRIA: Revista Científica Multidisciplinaria
La investigación “Integración de las inteligencias múltiples en la formación de los estudiantes de Educación Básica se realizó debido a la relevancia de la teoría del Dr. Gardner.
Sandra Maribel Cabezas-Bastidas   +1 more
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