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Evocaciones del pasado: memorias de la arqueología en la Universidad Veracruzana

Balajú Revista de Cultura y Comunicación de la Universidad Veracruzana
Los testimonios aquí reunidos tienen la intención de registrar y compartir la memoria de dos arqueólogos destacados de la Universidad Veracruzana (UV) sobre el proceso de institucionalización de la arqueología en el estado.
Cecilia del Mar Zamudio Serrano, Irad Flores García   +1 more
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"Cigarreras madrileñas", la experiencia de una tesis doctoral que me llevó más allá del estudio del trabajo en la fábrica: a la vida y a la comunidad

Sociología del Trabajo
Este texto responde a la invitación de reflexionar sobre el proceso de producción de mi tesis doctoral dedicada al análisis histórico y sociológico del trabajo y la vida de las cigarreras madrileñas entre 1888 y 1927.
Paloma Candela Soto
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Comunicación, mediación docente y tecnologías.

Anuario de Investigación de la Comunicación CONEICC
El papel que docente en el aprendizaje de la investigación de un universitario es primordial en estos tiempos, no solo porque su rol es de saber, sino también de facilitar experiencias educativas en un universitario que no siempre tiene las actitudes ni ...
Genaro Aguirre Aguilar
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Pensar es ensayar un deseo

CROMA
Entre el 4 y el 14 de octubre de 2024, habité La casa de la reescritura del capítulo 2, un espacio artístico ubicado en la comunidad de La Paisanita (Córdoba, Argentina), coordinado por Asunción Casa Editora. Durante mi estancia, me dediqué a un proyecto
Ana Lía Orézzoli Pinillos
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Editorial

Avances en educación y humanidades
La necesidad de discutir, compartir y dialogar sobre los saberes ha estado presente en nuestra historia como humanidad de maneras diversas y complejas.
Maria José Alviar Cerón
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experiencia(s): cuerpo y política en la investigación feminista antiextractivista

Antrópica. Revista de Ciencias Sociales y Humanidades
El objetivo principal de este trabajo es compartir los cruces entre cuerpo y política con la categoría de experiencia, central en los debates feministas desde hace varias décadas, con la intención de poner de manifiesto el modo de construir el marco ...
M. Gamboa
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Experiencias de Educación Patrimonial con objetos arqueológicos en contexto formal y no formal [Heritage Education experiences with archaeological objects in formal and non-formal contexts]

, 2019
Helena Pinto, S. Silva, Maria José Sousa, Arnaldo Teixeira   +3 more
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