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El dispositivo didáctico digital: Convergencia analógico-digital para la exploración de conceptos matemáticos

open access: yesA&H, 2016
Este documento describe una propuesta de convergencia de una serie de herramientas analógicas y digitales en el diseño de una situación didáctica para la exploración de conceptos matemáticos.
José Lorenzo Sánchez Alavez
doaj  

[Association between technology addiction and academic performance in Latin American university students in 2024] [PDF]

open access: yesRev Fac Cien Med Univ Nac Cordoba
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INTERACTIVIDADE

open access: yesIndústrias Culturais, 2008
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