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2022
Die vorliegende Dissertationsschrift ist in Form einer monographischen Dissertation mit Teilpublikationen verfasst worden und thematisiert die Interaktion von Verhalten und Lernen. Ein besonderer Fokus liegt dabei auf den im Verhalten ermittelten Risikokindern.
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Die vorliegende Dissertationsschrift ist in Form einer monographischen Dissertation mit Teilpublikationen verfasst worden und thematisiert die Interaktion von Verhalten und Lernen. Ein besonderer Fokus liegt dabei auf den im Verhalten ermittelten Risikokindern.
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Die vorliegende Arbeit besteht aus zwei Herzstücken: Zum einen aus der Entwicklung von Werkzeugen zur Analyse von Eye-Tracking-Daten mit bijektiver Betrachtung der Text-Leser-Interaktion und zum anderen einer ersten Verwendung dieser Werkzeuge in einer explorativen Studie.
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Betrachtungsebene 1: Systemisch-konstruktivistisch geprägtes interaktives Reasoning
Essentials, 2023Andreas Wolfs, Wolfs Andreas
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Interaktives computergestütztes Lernprogramm zur Diagnostik und Therapie der Rekurrensparese
Laryngo- Rhino- Otologie, 1998exaly