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Interculturalidade e intervençâo comunitária

open access: yes, 2009
[Resumo] Neste breve trabalho, pretendemos centrar- nos na importância capital da educação intercultural no âmbito das iniciativas educativas não formais, tendo em consideração que a educação intercultural é um dos princípios fundamentais da democracia cultural.
openaire   +2 more sources

“Papagaio colorido”? “Bola saltitante”? “Construtor de pontes”?: como é que os professores de línguas descrevem o seu papel em contextos multilingues e multiculturais? [PDF]

open access: yes, 2012
Na era pós-moderna, as sociedades são tendencialmente multilingues e multiculturais. Esta diversidade impulsionou um intenso esforço político e educativo para implementar uma educação plurilingue e intercultural, nomeadamente em contexto europeu, que se ...
Araújo e Sá, M. H.   +1 more
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Educación intercultural ¿Un espacio de encuentro o un campo de luchas?; Educação intercultural. Um espaço de encontro ou um campo de lutas?; Intercultural education. A meeting place or a field of struggles?

open access: yesRevista nuestrAmérica, 2019
Resumen: El presente artículo tiene como objeto analizar la relación entre las poblaciones rurales y el Estado a partir de la aplicación de políticas multiculturales.
Beatriz Eugenia Barrios Devia
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Educação, democracia e sociedade civil [PDF]

open access: yes, 2013
O objetivo da comunicação é fazer uma revisitação ao tema já clássico da relação entre a educação e a democracia partindo da hipótese de trabalho segundo a qual se verifica, nos países mais severamente colonizados pela governamentalidade neoliberal ...
Barbosa, Manuel Gonçalves
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INTERCULTURALIDADE CRÍTICA COMO PONTO DE PARTIDA E REFERÊNCIA PARA IMPLEMENTAÇÃO DAS LEIS 9.475/97 E 11.645/08

open access: yesInterações
Este artigo tem como objetivo apontar alguns benefícios que a interculturalidade crítica pode trazer para a efetiva formatação e implementação das Leis nº 9.475/97 e 11.645/08 na rede pública escolar.
Alexandre da Silva
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Interculturalidade, linguagens e formação de professores [PDF]

open access: gold, 2016
Fábio Marques de Souza   +1 more
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Dos paradigmas interculturais à ação educacional autogerida

open access: yesComunicação & Educação, 2013
Este texto pretende relatar a experiência da graduação, em Etnoeducação e Desenvolvimento Comunitário, da Universidad Tecnológica de Pereira, na Colômbia, com as comunidades indígenas Embera Chamí, dos Departamentos de Risaralda e Caldas.
Martha Lucia Izquierdo Barrera
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