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Creativity and its relationship with intelligence and reading skills in children: an exploratory study [PDF]

open access: yesPsicologia: Reflexão e Crítica, 2022
Creativity, intelligence, and reading skills such as phonological awareness and decoding in reading can be critical to academic success, especially during childhood. Thus, this study aimed to characterize creativity, intelligence, phonological awareness,
Roberta Louise Mariano Bezerra   +2 more
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INTERDISCIPLINARIDADE

open access: yesVértices, 2010
Este artigo objetiva refletir sobre a questão da interdisciplinaridade no âmbito da produção do conhecimento no interior da escola. As práticas que se observa, vêm demonstrando que os projetos interdisciplinares desenvolvidos são obscuros; falta ...
Esther de Fátima Miranda de Souza
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A INTERDISCIPLINARIDADE COMO NECESSIDADE E COMO PROBLEMA NAS CIÊNCIAS SOCIAIS

open access: goldIdeação, 2010
Esse ensaio tem como objetivo demarcar alguns aspectos que as análises não têm enfatizado suficientemente ao abordar a questão da interdisciplinaridade. Trata-se de apreender a interdisciplinaridade como uma necessidade e como problema.
GAUDÊNCIO FRIGOTTO
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Interdisciplinaridade:

open access: yesRevista Espaço Acadêmico, 2020
O artigo apresenta uma análise sobre a interdisciplinaridade no campo das políticas públicas. Para tanto, foi realizada uma revisão da literatura, utilizando-se, com a finalidade de demonstrar algumas posições doutrinárias sobre o tema.
Urá Martins
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Interdisciplinaridade

open access: yesInformação em Pauta
Objetivo: verificar as possíveis contribuições da Inteligência Artificial nas áreas de aplicação da Ciência da Informação. Métodos: trata-se de uma revisão integrativa da literatura investigada a partir das seguintes fontes de informação: Base de Dados ...
Tâmela Costa   +4 more
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Interdisciplinaridade:

open access: yesTecnologias, Sociedade e Conhecimento, 2023
O presente Relatório Final apresentado no âmbito do Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico apresenta uma breve caracterização da Prática de Ensino Supervisionada (em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico), tendo-se desenvolvido dois Projetos de Intervenção. Da Prática de Ensino Supervisionada surge
Maria Cecília Calani Baranauskas   +1 more
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A interdisciplinaridade nos documentos oficiais que orientam a formação inicial docente em Ciências da Natureza na Universidade Federal de Goiás

open access: yesRevista de Ensino de Ciências e Matemática, 2022
A interdisciplinaridade tem sido um tema recorrente no campo da educação, trazendo repercussões na formação inicial docente em Ciências da Natureza. Diante da ampla utilização no contexto educacional, é comum encontrarmos, nos documentos educacionais ...
Luri Braga Alonso   +2 more
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SUBNOTIFICAÇÃO DE ACIDENTES DE TRABALHO COM MATERIAL BIOLÓGICO DE TÉCNICOS DE ENFERMAGEM EM HOSPITAL UNIVERSITÁRIO

open access: yesRevista Baiana de Enfermagem, 2020
Objetivo: quantificar a subnotificação e motivos do não registro dos acidentes de trabalho com material biológico de técnicos de enfermagem em hospital universitário.
Katia Maria Rosa Vieira   +2 more
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Interdisciplinaridade:

open access: yesRevista Dissertar, 2003
 O Texto discute a fragmentação do conceito original de physis para os gregos até seu entendimento hodierno: a interdisciplinaridade. Discute a influência de diversos fundamentos epistemológicos, com destaque para o cartesianismo e positivismo.
Thomaz William Loureiro Monachesi   +2 more
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Da ambiguidade discursiva às possibilidades de ação no campo da Educação Inclusiva em Portugal

open access: yesRevista Educação Especial, 2019
Historicamente, o atendimento de alunos com deficiências e/ou com Necessidades Educativas Especiais (NEE) esteve remetido à respostas amparadas em visões segregacionistas e excludentes (Freitas, 2008).
Robson Celestino Prychodco   +2 more
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